自主阅读包括哪三个方面 打卡式阅读,对孩子阅读习惯的养成有没有好处?

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自主阅读包括哪三个方面

打卡式阅读,对孩子阅读习惯的养成有没有好处?

打卡式阅读,对孩子阅读习惯的养成有没有好处?

有一定好处,但不是所有孩子都适合这种方式。
有21天习惯养成的说法,孩子坚持21天,会慢慢变成为习惯。但我个人认为并不是绝对。
每天带着任务阅读,总比没有阅读有收获。孩子要是排斥这种做法,那么不要强求,带着情绪阅读,效果并不好。每天求着孩子去做,家长累,孩子也烦。
根据自己孩子情况,有些孩子不适合打卡式阅读。

究竟什么是学生的自主能力?

您好,我认为学生的自主能力应当分为两点:
1、自主学习能力。可以脱离老师课堂,并根据课本教材以及自己能找到的教学资料进行学习,同时学习效果也很好,能完全内化并理解概念,记住相关知识,并且能将所学的知识进行灵活运用,拓展自己的思路,给自己打下好的基础,也能去思考问题的本质。这是自主学习能力。
2、自主管理能力。能管理好自己的生活,合理安排时间,有自己的学习计划,娱乐计划,对未来有规划。每天早上能规划好自己当天需要做的,并且不拖沓地去完成,学的时候认真学,玩的时候开心玩,自己有长远的目标与追求,定下小的目标去一步一步完成;生活能自己管理,保持身心健康,培养良好的兴趣爱好。这是自主管理能力。
希望能帮助到你。