应该给孩子自由吗
退休了，应该替儿女们多带带孩子，还是给自己找点业余爱好？
退休了，应该替儿女们多带带孩子，还是给自己找点业余爱好？
一个人活在世上，不关为自己而活着，他还有很多牵挂，大概这就是人生吧。没有退休之前，为了工作，基本上没有很好的管理、照顾孩子，现在退休了，有大把的时间，只要自己身体好，能做事，我还是非常喜欢做家务，买菜做饭，收拾碗筷，一是帮助儿子接送孙女上学，为儿子做好后勤保障，让他好好的工作。二是我本人没什么爱好，不会打麻将，不打扑克，更不会跳舞，除了做家务，确实无事可做，这也是我替儿子带孙女的主要原因。三是退休了只要身体健康，带孩子也好，找点业余爱好也罢，怎么高兴怎么来，世界上找不到二片相同的树叶，存在就有道理。
大年三十、大年初一、初二，三天，要不要叫孩子写作业？不写的话，会不会影响成绩？
不写的话不会影响成绩但是有可能会影响习惯
行成于思毁于随
但大过年的，亲戚串门，别的孩子在外面玩耍、打游戏，你一个人把孩子圈养在家里写作业也是不现实的，所以我优先给出建议：写是要写，但是量和时间可以放低要求。每天维持在30min到60min，并且在写作业的时候尽量陪着，不要你看电视玩手机，他写作业之类的现象！
三大理由为什么要学首先，三两天有人认为不重要，但是，可能只是学习内容的量上不重要，但是对于整个学习习惯的形成有着重要作用。就比如烧水，每次烧到90°就停下，他永远不会沸腾，即使到了那个温度还需要不断加热。学习也是这样，无论何时，都需要有一股动力源源不断的持续激励！
其次，学习虽说不应该以时间论，但是所有的学习都需要用时间去消耗未知的知识！我们总是以结果去看学习效率，但是从投入到产出，在同样效率下，时间越多，效果越好！
最后，每一天都是特别的一天，知识题主提到的这三天是更加特别的。不能让各种各样的特例去放弃计划，可以放慢脚步，但是绝对不能停下。因为一旦停下，从静止到再续运动的小号绝对比慢速到回到状态大。举个简单例子，原来每天跑两公里，后来由于身体和时间的原因每天只能少跑一公里或者干脆不跑，一段时间后，身体恢复了，时间也允许了，从少跑一公里到怕两个里所克服的困难绝对要比从不跑到跑两公里小！
三大理由为什么要降低学习强度1.家乡里面流行一句，叫花子都有年三十。毕竟是中国传统节日，还是要尊重一下，毕竟所有人都处于一个节日的放松状态。他有自己的交际圈，该疯的时候，让他们孩子去疯一下，各种亲戚都是带小孩过来的，同龄人之间也有很多好交流的地方！
2.不要让他产生过多的逆反心理，所以在这点上，我也是说了，不雅在他学习的时候，家里面的人进行娱乐活动！有这个阶段的孩子，家长最怕听到的一句话就是：“凭什么我要***，你看，你/xx他就没有***”
3.严慈相济，劳逸结合。既有利于提高家庭融洽读，也不失为学习的一种方法