一分钟自测孩子的天赋
当家长发现孩子在某些领域很有天赋时，该如何做？
当家长发现孩子在某些领域很有天赋时，该如何做？
首先要确定的是孩子是真有天赋，应为天赋这个东西很难得，换句话说天赋这东西绝大多数人是不认识的，不要把孩子聪明想象成天赋，比如，有些孩子动手能力强，在接触钢琴或者别的什么乐器时掌握得比别的孩子快很多，这时候家长认为这就是天赋，那就错了，所谓天赋就是别人倾其所有都未必能达到的高度，天赋者很容易达到，如果这样你的孩子确实值得培养，如果不是还请慎重，先搞好基本的学习再按照孩子的兴趣来培养，否则耽误的是孩子的一生
怎样知道小孩的天赋特长？
孩子的天赋是在日常生活和学习中流露出来的，一般来说这种天赋的早期表现分为以下三种形式:
1.偏爱
对某类事物发生兴趣，特别偏爱。例如特别喜欢音乐，非常热衷于玩弄乐器，或专爱舞文弄墨的，相比于其他行为这种偏爱显得非常突出。
2.敏感
对某些事物十分敏感。例如，一听到音乐便会不由自主的手舞足蹈，一听到书刊出版消息便会迫不及待的购买，一听到有关某方面的展览，便会抢先参观的，相比其他的行为这种敏感显得特别专一，具有一定的特征。
3.探索
对某些事物会持之以恒的探索。例如专门喜欢钻研数学，痴迷于化学实验等等。此外，探索的另一种表现是，对某一题材的内容会不厌其烦的问来问去，或者凡是有不明白的事，总要向人讨教明白。
懂得了孩子的天赋表现，父母们可以有意识的对孩子进行诱导与测试。如从交谈中、游戏中、讲故事中、外出旅行中和日常生活中去观察孩子是否具备文学、数学、物理、化学、音乐等方面的天赋，也可以有意识的让孩子接触某些事物，例如围棋、绘画、钢琴、运动等，为孩子创造接触这些事物的条件与环境，细心观察孩子对哪一样特别感兴趣，对哪一样会锲而不舍的继续下去，哪一样的成绩会进步飞快，知道了天赋在哪里才能有针对性的培养孩子
看孩子平时喜欢干什么啊，活泼的可以训练孩子与人交往，说话的艺术，安静一点的培养孩子的动手能力，多读书， 不过小孩子还是全民发展的好，艺多不压身，多方面培养，看孩子以后自己的选择