reading英语怎么读语音
abcreading使用技巧？
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首先，先确定自己想把这套书作为精读还是泛读材料。每个小朋友至少都要有一套书作为精读的。泛读很容易，每天读几本，跟读或者自己读都好。精读需要家长花费很多精力，一本书加上拓展，词汇，讨论，quiz大概需要2小时的时间。如果家长能力不够，也可以直接找专业老师上精读课。
其次，quiz怎么做。这里要区分下小朋友的年龄和阅读能力。如果小朋友4岁以内，quiz不做也可以。如果做的是低阶如BCD，那么视小朋友理解能力来决定要不要做。刚开始家长一定要去讲解题目的意思，让孩子明白quiz的套路后，再自己独立做。
还有，ABC reading 里的打分机制。有的家长会要求孩子每篇读到90分以上，个人意见，没太大必要。因为打分系统毕竟是机器，它对声音的大小识别出来的结果都不一样，小朋友本身讲话音量小的，阅读有停顿的，也许分数会低一些。但语言本质是拿来交流嘛！我的观点是，能讲清楚，让人听懂就可以过。
中学生怎么提高英语水平？
那么，中学生如何通过阅读快速提高英语水平呢？
首先，中学生是否能够通过阅读快速提高英语水平呢？
回答是很坚定的“YES！”
那么，究竟怎么才能实现通过阅读快速提高英语水平呢？
第一步，选择难度合适的阅读材料。阅读材料分为两类：精读材料和泛读材料。绝大部分在校生的阅读材料都限制在教材、习题语篇和英语期刊中的英文语篇等，这些语篇中的个别篇目可以作为精读材料。坦白讲，这些材料并不适合作为泛读材料。
我们今天主要说一下英语泛读阅读材料的选择。
很多学生和家长在购买阅读材料时，都会看一下材料的属于年级，然后购买对应年级的阅读材料，这当然无可厚非。不过，这种做法往往存在很多问题。
我认为，在阅读材料的选择过程中，最重要的不是对应年级或年龄段，更不是泛泛地初级、中级、高级等分类方式。
正确做法是：试读。也就是说，让孩子从众多不同难度的、各种类型的阅读材料中选取自己所喜欢的、可以轻松读懂的阅读材料。
什么是轻松读懂？就是不借助词典，不需要煞费苦心地分析，就可以把文字内容转化为头脑中的影像，跟看电影似的。
应该说，只要达不到这一程度，那么阅读材料都属于不合适孩子阅读，需要调换，需要降低难度。因为，只有在材料的难度适合，而且孩子感兴趣的条件下，进行阅读才会是高效的阅读过程，才能快速达到预期效果。
第二步，从难度合适的材料中选择感兴趣的阅读材料。所谓，“知之者，不如好之者，好之者不如乐之者！”兴趣是做好的老师。只有在感兴趣的前提下进行的阅读才是高效的阅读。
“萝卜白菜各有所爱！”有的孩子喜欢Harry Potter系列到近乎疯狂，她/他读Harry Potter就是痴迷，经典片段能够背诵。此时，难度大小甚至都可以忽略。Interest is the best teacher.太对啦！
还有暮光之城系列，也是让很多少男少女爱不释手。
还有中国古典十大名著的英文版；还有金庸武侠小说的英译版；还有......
难以理解吗？不！
我们每个人不是都有自己的最爱吗？找到英文版来读，这就是英语学习的捷径！
第三步，科学合理地使用阅读材料。有了合适的阅读材料，就可以开始阅读了。因为我们在选材方面异常苛刻，所以阅读过程就变得非常顺畅！
拿起阅读材料，舒舒服服地读就可以啦！
注意四个不要：不要读出声；不要查词典；不要翻译成汉语；不要带有任何功利想法。只是读！Read for pleasure, and read for information.不要想着通过阅读提高水平，增加词汇量等功利的念头。如果做不到四个不要，就说明阅读材料的选择有问题，需要重新选择。
另外，还要注意，由于一、二、三步的落实，很有可能我们的阅读材料难度很小，阅读速度就会很快。这时不要慌乱，英语的阅读速度经过训练，应该能够达到200wpm甚至更快。
如果孩子是初中生，那么可以选择从简读本入手，按照梯度进行阅读，效果更好！
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