简要回答问卷法的优点和缺点
归纳收集信息的方法及各种方法的利弊？
归纳收集信息的方法及各种方法的利弊？
在进行工作分析时，收集工作分析信息的方法很多，每种方法都有自己的优缺点。
任何一种方法都不能提供所需要的足够完整的信息，因此必须交错使用这些方法。
1） 工作实践法 是指工作人员亲自从事所需要研究的工作，由此掌握工作要求的第一手材料。
优点：可以准确了解工作的实际任务和对体力、环境、社会方面的要求，适合那些短期内可以掌握的工作。
缺点：不适用于需要进行大量训练和危险的工作。
2） 观察法 是指有关人员直接到现场，亲自对一个或多个工作人员的操作进行观察、收集，并一文字或图表记录有关工作的内容、任务，工作关系，人与工作的作用，工作环境、条件的信息。
优点：对工作内容主要是由身体活动来完成的工作比较合适 缺点：对以脑力劳动为主的工作和处理紧急情况的间歇性工作不太合适 步骤： 初步了解工作信息 进行面谈 合并工作信息 核实工作描述 3） 访谈法 通过个别谈话或小组访谈形式，获取工作信息。
访谈法的典型问题举例：你做哪些工作？主要职责是什么？怎样完成？工作地点在哪里？工作所需的教育背景、经验、能力或职业资格旦罚测核爻姑诧太超咖是什么？绩效标准如何？工作环境和条件如何？ 优点：比较适合于工作复杂、无法直接观察和亲身实践的工作。
能够直接迅速地收集大量工作分析资料。
缺点：员工容易夸大承担的责任和工作难度，导致工作分析资料不能反映真实情况。
4） 问卷调查法 问卷调查法的效果取决于问卷的结构化程度。
最好是既有结构化问题，也有开放式问题。
优点：快速得到所需资料，节省时间和费用，抽样样本量可以比较大，资料可以数量化，通过计算机处理数据。
缺点：设计调查表花费时间、人力和物力，成本高，被调查者可能不认真反映真实情况，影响资料的质量 5） 关键事件技术 是指在劳动过程中，对岗位工作造成较大影响（如任务完成与否、产量增加或减少等）的事件。
通过对本岗位或与本岗位有关的员工的劳动过程中的各类行为充分记录，获取足够信息以后，归纳岗位的特征以及对员工的要求。
内容：包括背景、原因；员工行为；后果；员工的控制能力 优点：比较清楚地揭示工作的动态性质 缺点：调查费时、过程长、只有关键事件达到一定数量才能满足需要。
6） 工作日志法 指由工作者在一段时间内连续地每天记下工作的细节，包括时间、方法、工作内容、工作程序等，以此了解工作的性质。
此法与访谈法结合使用效果教好。
优点：直接得到第一手资料。
在进行工作分析时，收集工作分析信息的方法很多，每种方法都有自己的优缺点。
任何一种方法都不能提供所需要的足够完整的信息，因此必须交错使用这些方法。
1） 工作实践法是指工作人员亲自从事所需要研究的工作，由此掌握工作要求的第一手材料。
优点：可以准确了解工作的实际任务和对体力、环境、社会方面的要求，适合那些短期内可以掌握的工作。
缺点：不适用于需要进行大量训练和危险的工作。
2） 观察法是指有关人员直接到现场，亲自对一个或多个工作人员的操作进行观察、收集，并一文字或图表记录有关工作的内容、任务，工作关系，人与工作的作用，工作环境、条件的信息。
优点：对工作内容主要是由身体活动来完成的工作比较合适缺点：对以脑力劳动为主的工作和处理紧急情况的间歇性工作不太合适步骤：初步了解工作信息 进行面谈 合并工作信息 核实工作描述 3） 访谈法通过个别谈话或小组访谈形式，获取工作信息。
访谈法的典型问题举例：你做哪些工作？主要职责是什么？怎样完成？工作地点在哪里？工作所需的教育背景、经验、能力或职业资格是什么？绩效标准如何？工作环境和条件如何？优点：比较适合于工作复杂、无法直接观察和亲身实践的工作。
能够直接迅速地收集大量工作分析资料。
缺点：员工容易夸大承担的责任和工作难度，导致工作分析资料不能反映真实情况。
4） 问卷调查法问卷调查法的效果取决于问卷的结构化程度。
最好是既有结构化问题，也有开放式问题。
优点：快速得到所需资料，节省时间和费用，抽样样本量可以比较大，资料可以数量化，通过计算机处理数据。
缺点：设计调查表花费时间、人力和物力，成本高，被调查者可能不认真反映真实情况，影响资料的质量 5） 关键事件技术是指在劳动过程中，对岗位工作造成较大影响（如任务完成与否、产量增加或减少等）的事件。
通过对本岗位或与本岗位有关的员工的劳动过程中的各类行为充分记录，获取足够信息以后，归纳岗位的特征以及对员工的要求。
内容：包括背景、原因；员工行为；后果；员工的控制能力优点：比较清楚地揭示工作的动态性质缺点：调查费时、过程长、只有关键事件达到一定数量才能满足需要。
6） 工作日志法指由工作者在一段时间内连续地每天记下工作的细节，包括时间、方法、工作内容、工作程序等，以此了解工作的性质。
此法与访谈法结合使用效果教好。
优点：直接得到第一手资料。
问卷分析的方法？
1、以观察顾客或者调查人 背景分类。性别。籍贯。年龄。产品或者核心问题的相关性。进行分类。
2、以分类人为基础收集数据 例（年纪或者性别对应核心问题的答案是否不同或者相同）让已经分类的人对应所要问的核心问题进行归纳。相同背景对应相同答案归纳起来。分析原因 。为什么不同背景的人回答相同或者有差异。原因是什么？
3、提取重复性数据 这些重复性数据就是有效数据。例如受验调查的人背景和所问的核心问题回答的一致性重复出现相同的情况。就可以得出你所要的因果关系或者答案了。