从教师职业道德角度评价教师行为
教师职业道德形式上表现为？
教师职业道德形式上表现为？
一.热爱并忠诚于教育事业
热爱并忠诚于教育事业是教师最主要的品质,是教师职业道德的核心。
二.热爱学生
热爱学生是教师热爱教育事业的具体体现,是衡量教师职业道德的重要尺度。教育是知识的传递、人格的塑造,是心与心的沟通与交融。因此,教师只有热爱学生,才能教育好学生。
三.团结协作,互相尊重
团结协作、互相尊重,不仅是对每一个社会人的要求,也是教师职业道德的主要内容。人才的培养造就,绝不取决于单个教师的劳动,而是有赖于教师集体的共同努力。
四.为人师表,以身作则
教师是学生的榜样,在教育过程中,教师的人格与个性对学生的发展成长有着不可替代的作用。因此,教师在教育、教学过程中,一言一行、举一动,都要为学生做出表率。
教师职业道德评价的唯一标准？
教师职业道德评价的标准是所带学生是否安全
对教师职业道德的认识？
教师职业道德是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范，知识分子职业道德之一。
在阶级社会里，教师的职业道德是有阶级性的，他是一定阶级的利益和意志的体现，是为统治阶级巩固自己的统治服务的。教师职业道德简称师德。是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和。
它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想，感情态度和作风去待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。
何为教师职业道德其特点是什么？
教师职业道德，又称“教师道德”或“师德”，是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质；它是社会职业道德的有机组成部分，是教师行业特殊的道德要求；它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想，感情，态度和作风去待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。
他是教师行业的特殊道德要求，是调整教师与教师，教师与学生，教师与学校领导，教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。 教师职业道德的特点是：
1、教师职业道德的教育专门性。
2、教师职业道德体现教书和育人要求的一致性。
3、教师职业道德的全面性。
4、教师职业道德功能的多样性。