临床诊断口诀完整版
教育评价的功能口诀？
教育评价的功能口诀？
1、鉴定功能
教育评价认定、判断评价对象合格与否、优劣程度、水平高低等实际价值的功效和能力，它与教育评价活动同时出现并始终伴随着教育评价存在。
2、导向功能
教育评价本身所具有的引导评价对象朝着理想目标前进的功效和能力，这是由评价标准的方向性决定的。
3、激励功能
合理有效运用教育评价，能够激发和维持评价对象的内在动力，调动被评价者的内部潜力，提高其工作的积极性和创造性，从而达到教育管理的目的。
4、诊断功能
教育评价对教育的成效、矛盾和问题作出判断的功效和能力。
5、调节功能
教育评价对评价对象的教育教学或学习等活动进行调节的功效和能力。
6、监督功能
教育评价有对被评价对象起检查、督促的功效和能力。
7、管理功能
教育评价使评价对象顺利完成预定任务、达成预期目的的约束功效和能力。
8、教育功能
教育评价本身所具有的影响评价对象的思想、品质、思维的功效和能力。
诊断学听谁的课？
诊断学在当下我国中有许多出色的教授，中医我个人比较推宠朱文峰先生，他的课深入浅出，通俗易懂！西医推荐王逸老师，他的特点是幽默，编口诀易记忆！
教学评价的类型记忆口诀？
1.诊断功能
判断教学过程是否存在问题、缺陷。
2.调控教学方向功能
较高的评价能给人带来鼓舞，评价较低，催人反思努力。
3.提供反馈信息
及时发现自己工作中的薄弱环节,在此基础上调整、修正和改进学习工作。
4.检验功能
检验学生是否掌握了相应的知识与技能，预定的教学目标是否实现。
记忆口诀：真空中能体检
真→诊断，空→调控，体→提供，检→检验
背诵视力表的诀窍？
背诵视力表的诀窍如下：
1.把视力表E的方向编成数字来背
比如说左开口的E为1，上开口的为2，右开口的为3，下开口的为4，这样的编码对应E的开口方向顺时针变化，非常容易记忆。
身体部位顺口溜？
身体部位1
脑袋 Head 圆又圆
鼻子Nose站中间
Eye 似眼睛黑又亮
Ear 耳朵长两边
Mouth嘴巴会说话
Face小脸白又白
Hand小手拍一拍
Arm，胳膊真结实
Finger手指会数数
Foot小脚跳一跳
Leg小腿踢一踢
Body身体摇一摇
身体部位2
小朋友起得早，大家快来做早操
吸气
洗洗face提提神，脖子neck扭一扭
手臂arms伸一伸，小手hands拍一拍
腿儿legs踢一踢，膝盖knees蹲一蹲
小脚feet跳一跳，天天锻炼身体好
眼睛eyes大又亮，耳朵ears听得清
脑袋head更聪明，做个新世纪小主人
身体部位3
Neck,neck脖子，脖子neck勤转动
Shoulder,shoulder肩膀，肩膀shoulder挑重担
Arm,arm手臂，手臂arm真结实
Hand,hand手掌，手掌hand摆得欢
Finger,finger手指，手指finger会数数
Leg,leg小腿，小腿leg箭步飞
Knee,knee膝盖，膝盖knee保护好
Foot,foot,小脚，小脚foot行千里
Toe,toe脚趾，脚趾toe不张扬