初中等差数列公式a
初中等差数列公式a (n-1)b？
(n-1)b？
详细解说下，为什么2、5、10、17……，求第n位数就是n2 1
我知道2-5增加3，5-10增加5 3-5就增加2然后又怎么带
n1：21^2 1
n2：52^2 1
n3：103^2 1 所以 nn^2 1
初中次方求和公式？
n的n次方数列求和公式是Sn2^(n 1)-4，如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，且每一项都不为0(常数)，这个数列就叫做等比数列。
数列（sequence of number），是以正整数集（或它的有限子集）为定义域的函数，是一列有序的数。数列中的每一个数都叫做这个数列的项。
二次等差数列公式初中？
二阶等差数列通项的一般形式为：Anan2 bn c，类似于二次函数解析式求法，我们可用待定系数法求出其通项公式。
二阶等差数列是指后项与前项的差值是等差数列。例如：1，3，7，13，21，31，…，后项与前项的差值依次为：2，4，6，8，10，…，这些差值是等差数列，我们称数列1，3，7，13，21，31，…为二阶等差数列。
扩展资料
等差数列规律具有一次函数的一般形式，二阶等差数列具有二次函数的一般形式，凡是这样的数列，其通项公式均可以用待定系数法计算。
观察下列等式，请写出第n个等式。
第1个等式： 32-18×1，
第2个等式： 52-1248×3，
第3个等式： 72-1488×6，
第4个等式： 92-1808×10，
分析：
第一步：找变数与不变数。观察发现，等式左边的底数在变化 ，等式右边与8相乘的数在变化。
第二步：左边底数依次为：3，5，7，9， …，显然是等差数列规律，其公差为2，首项减公差等于1，所以第n个底为为2n 1。
第三步：右边与8相乘的数依次为1，3，6，10， …，后项与前项的差值依次为2，4，6， …，可判断出原数列为二阶等差数列。
数列公式怎么用？
如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，且每一项都不为0(常数)，这个数列就叫做等比数列。这个常数叫做等比数列的公比，公比通常用字母q表示。
如果一个数列从第二项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，这个数列就叫做等差数列，而这个常数叫做等差数列的公差，公差通常用字母d表示。
如果{cn}，cnan·bn，其中{an}为等差数列，{bn}为等比数列,那么这个数列就叫做差比数列.