十大逻辑问题及解决方法
有哪些明明三观不正却很火的句子，让你无法忍耐？如果有的话，你能用什么逻辑去反驳它？
有哪些明明三观不正却很火的句子，让你无法忍耐？如果有的话，你能用什么逻辑去反驳它？
不要让孩子输在起跑线上。这句话表面上看很有道理，为了孩子的未来也就是国家的未来，要重视从小对孩子的培养。但是实际上所有的对孩子的起跑线变成了家长的起跑线，谁家有实力就可以报各种的培训班，家长喜欢什么就给孩子报什么培训班，家长当年未完成的心愿就寄托在孩子的身上了，还给自己找了一个很好的借口。
一个人的成长是一个慢长复杂的过程，起跑线固然重要，但是过程也很重要，结果更重要！所以我们要珍惜孩子健康生长的每一个时间点和内涵。是要培养一个人格完美的对社会有用的人，而不是一个机器。
跑马拉松的都知道起跑不是最主要的，要制定出整个过程中跑的方案，有的人起跑很快，但是笑到最后的不一定是他。
现实中有不少孩子，小学时不怎么突出，但是高中开始发力冲刺，最后取得很满意的结局。
所以我也希望家长们冷静看待各种培训班特长班兴趣班，不要把人力物力都押在起跑线上。
小学数学解决问题经常错，怎么提升？
这是小学生学习数学时普遍遇到的难题。
有的数学基础差导致。有的对数学根本不感兴趣。基础知识没有把握好，又怎能灵活运用解决应用题？有的基础好的孩子，有时应用题出错是马虎导致。诸多原因使好多孩子在数学学习中，对应用题的解答，感到害怕，头疼，甚至有放弃的心理。看到有的孩子做作业，只愿意做自己喜欢的语文，不做便罢，一做作业，就先做语文，而且语文作业很快做完，质量也不错。但是数学却一塌糊涂。时间长了，严重的偏科现象出来了。应用题出错，一是孩子基础知识掌握不好，不能做到试题与应用题的灵活转化。二是孩子不能正确区分应用题的类型和题型结构，不能根据题型选择正确的解题方法。或不知道从哪里开始着手？还有孩子没有读懂题就着急做，有的甚至看见数就列式，已知条件有几个数就用几个数，唯恐漏下一个数就出错。却不知道去寻找问题所需要的条件？不懂有的应用题是需要选择条件解决问题？还有的是找好数量关系，列式对了，计算时粗心大意，也就错了。
不知道是那种情况？无论怎么样，都要寻找孩子应用题出错的原因，找到原因，对号入座寻找解决办法。加强基础知识掌握，多加训练应用题的分析方法，读题，分析，解答都要认真，由不得半点马虎。从基础开始，分类训练。如果没有其他意外原因，相信能提高。
感谢邀请，一己之见，仅供参考。希望对您有所帮助，希望对孩子有所进步！春安！