江苏高三考生英语常年95-100
江苏高三考生英语常年95-100 （满分120），利用最后这几个月如何才能提高5到10分？
（满分120），利用最后这几个月如何才能提高5到10分？
江苏省考生英语能考到100分，属于成绩还可以的那种，英语学科就是这样的，越到高分段提分就越难，我们这边实行的是全国卷150分，正常模拟能考到130分以上的学生基础就没什么说的了，主要还是自己的发挥问题。如果硬要说提高5-10分的话，我认为只能尝试这样做：
首先，继续强化阅读理解训练，这是高考英语的重头戏，得阅读者得高分，这是不变的定律，有时候因为理解上的偏差，很容易导致连续几个选项错误，所以这方面训练一定要扎实，最好是拿历年真题进行训练，或者高质量的模拟高考试卷，然后每天做一套，这一点非常重要，通过训练口语掌握很多的阅读技巧和解题思路，要善于分析出题者的意图。
其次，重新梳理高中语法体系，因为你目前的英语成绩尚可，说明语法基础是没问题的，但一定要善于梳理语法，尤其是虚拟语气、时态，句型结构等，只有充分梳理和专项训练，才能真正掌握要点，遇到任何试题都能马上反应过来。
最后，写作要重视，英语作文是最有可能提分的项目，很多人认为自己能写，凑120多个单词很简单，但实际上这里还是有很多技巧的，高考英语作文是按等级给分，都是相对比较细化的评分标准。我认为至少要做到英语作文结构清晰，语言流畅，过渡自然，开头和结尾不要出现病句，拼写错误等，另外字迹一定要清晰可辨，不需要像衡水体那样工整，但务必要做到能识别。可以多看一些经典的英语作文范例，自己就明白了，这个英语作文提高5分，有时候真的很简单。
所以，我认为如果在高考最后的几个月想提高英语成绩5-10分，还是非常有可能的，主要重点关注语法体系梳理，阅读和英语作文的专项训练，这几个大项是最容易得分，也是最容易丢分的，务必引起重视。
高中英语从100怎么达到130 ？
高考不是考你会不会，而是考你熟不熟！想追求高分的学生应该在老师的指导下，运用“思维导图”的方法，系统梳理总结各大题型的做题方法和技巧！
1.复习核心——单词篇
正常来讲，词汇学生应该拆解到高中学习的每一天来完成，然而尽管高三复习时间过半，每天同学私信学长，抱怨自己词汇量太低，导致文章看不懂、题目做不对。虽然说细水长流是背词王道，但系统恶补也未尝不能出奇制胜。
这里建议各位同学巧妙利用这些造词规律，就可以成片成片地记住单词。
比如，当我们知道字母“l”是26个字母中看上去最长的一个，往往跟“长”有关，下面的单词皆和长有关：
long长adj.
leg腿n.（身体最长的一部分）
lap大腿n. （来自leg）
laptop笔记本电脑n.（来自lap）
line线n.（线通常很长）
last持续v. （时间长）
life生命n.（对一个人来讲最长的时间就是生命）
live生活v.（来自life）
light光线n.（光线很长）
这样的造词规律有六种，分别是：拟声、象形、缩略、合成、转化、派生。
单词不理解，很难死记住；一旦能理解，则经久不忘！
2.复习核心——语法篇
划重点！把握关键考点，语法事半功倍。
语法最直观的考查主要是语法填空和短文改错两种题型。
考点极其固定，因为百年以来英语语法都没发生过巨大的变化。高考语法考点本来就有限，能用填空这种形式来考的语法考点就更有限了。
语法填空满分训练法
第一步，是用10小时时间学通“十一大语法考点”（名词/谓语动词/非谓语动词/形容词/副词/代词/连词/冠词/介词/固定搭配/并列）；
第二步，是通过做题更加深刻地认识这些考点。题不用多，但要精做——不但要填出空格，更要标出每个空格的考点（只有能标出考点，才算会，否则都是瞎蒙）。
只要选题准、做题狠，基本上三篇出规律、五篇出能力、十篇出满分、二十篇出速度——做透二十篇精选题目，就能分分钟秒杀十道题，基本上5-10秒一个。
学习的最高境界，不是“大招绝技、立竿见影、药到病除”，而是“日积月累、耳濡目染、潜移默化”。
须知这世间许多的奇迹都无非是长年累月的积累而已，谁相信“积累的力量”，谁就能成为时间的主人。好了今天的分享就到这里了，觉得有用的话，就点个赞吧！