十几岁孩子吃什么能增加记忆力
国学经典太多了，我家孩子快6岁了，怎么开始国学启蒙？
国学经典太多了，我家孩子快6岁了，怎么开始国学启蒙？
三字经。其实儿歌和唐诗更容易上口，但三字经和弟子规更有教育价值。
弟子规更多礼仪规矩的教导，三字经涵盖更广泛，有数学，有认知，有规劝，有文献导读，还有历史轨迹，等等。
重要的是它简练，可以用十二个字表达一个故事，还有趣味性，可以引申许多东西。
学习是长期持续的过程，可以划分为多个阶段。孩子启蒙重要的是兴趣。初期，重点是学会内容，早期孩子理解能力有限，所以可根据孩子的特点，背诵记忆，要注意，孩子会更喜欢有趣味性的方式。
中期，孩子已经熟悉内容可以随意挑出一段讲它是为什么。三字经有意思就在这里。
之后就是孩子根据自己的经验理解和使用了。
学习的主体是孩子，我们要做的是在他们不会的时候教他们学会的方法、学习的能力，并不是盯着孩子今天学几句了，昨天学得多了这些。
为什么年纪大了会怀念小时候吃过的东西？
此一时彼一时，过去怎么能和现在相比？我们生长在六七十年代的时候，物质匮乏，时常都是吃的黄糕，高染面，小时候总是淹一大缸酸菜，还有一罐腌咸菜，这就是一冬天的菜肴。
所以那时候，就盼着过年，因为过年能穿新的吃好的，大人们也是平时省吃俭用，把好吃的把钱都用在春节的时候。
过春节第一能吃到白面馒头
第二能吃到饺子和肉第三能吃到麻花第四天天走亲戚，也能吃到可口的饭菜。姑父在闻喜煮饼厂上班，春节的时候总能给我们带来两包煮饼。爷爷就每人分两块给我们吃，我们就是一点一点地咬，恐怕吃完没有了。那时候我就心想，什么时候能买一包煮饼，自己好好的吃一顿。还有奶奶炸的马莲肉，说是装火锅时用的。我总是偷偷钻进一个小房子，偷上一两块吃，还有麻花，麻叶，都是当亲戚来了才拾一盘端上桌。我们只是初一能吃上几条，以后都是为亲戚准备的，我也时常偷着吃上一条。
还有柿饼，花生，糖果等，都是准备亲戚来了拾盘子的，我们小孩儿也是，除了初一能吃上一些，别的时候就没有份儿了。那时候什么都好吃，吃到嘴里永远是回味无穷。
现在生活好了，食物应有尽有。想吃什么有什么，吃什么东西都不是那么稀罕了，总忘不了小时候的老味道。总觉得那时候的食品和现在的不一样。
人都是这样，幸福的时候，永远惦记贫穷时候的食物，会永远怀念那种味道的。