中考解直角三角形的方法和技巧
初中锐角三角函数应该怎么学，要掌握哪些知识点和题型？
初中锐角三角函数应该怎么学，要掌握哪些知识点和题型？
初中对三角函数的学习和研究是在直角三角形中进行的，近些年的中考中，经常会考察到实际应用，运用锐角三角函数求高或者长度，题目的难度不是很大，解答的思路和过程相对来说还是比较容易寻找。
在三角形函数的学习中需要掌握以下的知识点：
一、首先是三角函数的定义这是三角函数学习的基础，常用的三种三角函数的定义必须要熟悉，不能弄混淆了，
很多同学会将切与弦混淆，可以这么来记忆和区分，有斜边用弦，五无斜边用切。
具体知识点总结如下表：
在考试是会直接考察到三角形函数定义的理解和运用：
有时间还会结合格点问题来考察，就需要构造直角三角形：
二、常用的特殊角的三角形函数值30°角，45°角和60°角的三种特殊三角函数值，必须要牢记，在中考中会直接考察，
结合别的一些知识点，考察计算
三角函数的定义和特殊三角形函数值是学习三角函数的基础，需要记忆的知识点比较多，必须要精确，不能出现概念模糊或混淆。
三.锐角三角函数的应用这是学习的重点和难点，关键在于运用。
1、需要掌握直角三角形的边角关系
这是所有运用的知识点基础，基本涵盖了直角三角形的所有考点，需要理解和掌握，
2、思路、技巧和步骤：
基本思路：
3、方法技巧：
4、基本步骤
5、常用的角
角一定要找准：
应用考察单独一个三角形的题目比较简单：
通常都是考察两个直角三角形：
经常还需要自己去做辅助线，构造直角三角形：
解题的过程中还会运用到方程思路：
三角函数的题目难度不是很大，解题方法和思路相对固定，首先将基础知识点、方法、思路和步骤掌握，再去做一些练习题，在运用的过程中不断加深理解，提高运用能力。在练习题上，做透20道左右相关的解答题基本就差不多了。
初二数学难点在哪？三角形那章应该注意什么？
其实初二下的数学很明显就比初一提升了至少一个level，至少在知识量和计算量两个方面。内容增多了，难度也增大了。
真正要说难点，几何方面就是三角形和平行四边形（每个版本不一样，北师大版中平行四边形属于初三的内容，但是绝大部分的学校都会在初二学期末的时候将这个部分讲完了）。
在三角形中，除了要熟练掌握之前所学的三角形全等的方法以及勾股定理之外，要熟练掌握的就是等腰三角形的性质与判定，特殊直角三角形的一些结论以及中垂线和角平分线性质与判定。说起来三角形的部分就只有这些，但是这个部分考试时是全部结合起来的，因此需要熟练掌握。
三角形全等的判定是需要掌握的，在之前的基础上，又增加了直角三角形判定的方法（HL）：
三角形的性质及判定（这个是重难点），其中“三线合一”的表述要能够理解并进行熟练运用，很多题目中都会用到，另外还有等边三角形的性质以及判定：
直角三角形的性质，在此前所学的勾股定理及其逆定理之外，又新增了其它的一些性质，尤其是特殊三角形的性质，在做题时要熟练使用，可以使问题简化很多：
这是一般直角三角形所具有的性质：
45度角和30度角的特殊直角三角形的性质，这个完全没什么可说的，要熟练到看到相关的数字就会条件反射一样的想到它们：
垂直平分线（中垂线）的性质及角平分线的性质：
注意在这个地方会有尺规作图，即作出线段的垂直平分线和一个角的角平分线。同时还有一个延伸的知识点，即三角形三条边的中垂线的交点到三角顶点的距离都相等，这个交点叫做三角形的外心，是三角形外接圆的圆心，三角形三个角的角平分线的交点到三边的距离都相等，这个交点叫做三角形的内心，是三角形内切圆的圆心。
上面就是三角形的部分，要说注意的地方，这些知识点都是注意的地方，很多题目的考点都是其中几个知识点的结合，单独考查某一个知识点的比较少。
而至于代数的部分，就是一元一次不等式和分式的乘除了。在一元一次不等式中，解法不是难点，只要会解一元一次方程，基本都不会有太大问题，重点在于解集的理解。
这一部分的重难点落在了分式的乘除部分，综合起来就是分式的化简了。这里面的因式分解是一个重难点，另外一个重点难就是分式的计算，中间涉及到因式分解，二次根式，约分通分，幂的运算，同时计算量比较大，要求计算能力过关，同时还需要细心和耐心，还要掌握一些常规的解题方法。
其实没必要纠结什么重难点，你要学得要，自然哪个部分都不怕，要是学得不好，整本书都是重难点。所以你只需要脚踏实地地做好每天的学习任务就好了。如果目前成绩不如意，那就自己再努点力就好，不要好高骛远。