老师留堂学生该怎么点评 不敢管、不能管?有些教师为何不再举“戒尺”?

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老师留堂学生该怎么点评

不敢管、不能管?有些教师为何不再举“戒尺”?

不敢管、不能管?有些教师为何不再举“戒尺”?

事物总是对立统一的,大道理“都懂”说起来滔滔不绝于耳,可施行起来却又是另一做派,典型的叶公好龙(背觉合尘)。
“教育”都带头不愿不敢“担当”“担责”了……其它又如何理直气壮去要求“担X”“担ⅹ”……
小和尚挨打——不懂经!

课堂听写不合格的放学后留堂重听写。班上50人留堂的30多,问题在学生呢还是老师?

小便,请问是不是所有的事情都要分出个是非对错?不知道你提出这个问题的用意是什么,但请你也换位思考一下,假如你是老师你该怎么做?所以,在你弄清楚原委之前,不要随便对别人的做法指手画脚,妄加评论。因为,那也是对你自己的一种尊重。

想学传媒编导同时一定要学播音吗?

俗话说艺多不压身,你可以在学习编导的同时学习播音主持,但是要在你有足够时间,编导课程熟练完成的情况下进行学习。
如果你还是一个艺考生,你学习编导课程的同时,在不影响课程的情况下,去播音班蹭课,向播音老师请教问题,和播音班同学做朋友一起学习,都是可以的。
不过艺考培训课程比较紧张,可能会没有那么多时间。你可以专心学习自己喜欢的课程。
大学生课程较少,自由时间多,而且编导专业和播音专业都同属于一个学院。你宿舍的同学都有可能是学播音的,近水楼台先得月,这时候就可以规划一下自己的时间,好好来学习两门课程了。当然,还需要你能忍耐的住大学里的各种不让你学习的诱惑。[泪奔][泪奔][泪奔]