怎样才能学会批判性思维
如何让小孩子学会提问题，用批判性地思维提问题？
如何让小孩子学会提问题，用批判性地思维提问题？
如何培养孩子的批判性思维？在讲究标准化答案、唯一性答案的中国教育体系里，批判性思维属于非常“短缺”的一样东西。要想培养孩子批判性思维，孩子们必须相信思考是有趣的，并希望得到思考的方法。
在国外的一些学校中，老师引导孩子们进行批判性思维是从教孩子学会提问题开始的。
告诉孩子，当别人跟你说什么事的时候，要问问自己：
Who － 这是谁在说？熟人？名人？权威人士？谁在说这句话重要吗？
What － 他们在说什么？他们给的是事实还是一个想法？他们说话有足够的根据么？他们是不是有所保留，有的话出于某种原因没说出来？
Where － 他们在哪里说的这些话？在公共场合，还是私下里？其他人有机会发表不同意见么？
When－他们什么时候说的？是在事情发生前、发生中，还是发生后？
Why － 他们为什么会这么说？他们解释了自己的观点吗？他们是否在试图美化或丑化一些人？
How－他们是怎么说的？他们说的时候是带着开心、伤心、愤怒还是无所谓的情绪？是口头表达的还是写下来表达的？你能理解他的意思吗？
除了提问题，批判性思维还表现在让孩子学会表达自己的观点，并用事实和逻辑去支撑自己的观点。
比如说：
我同意，因为 ... 我不同意，因为 ...
我觉得，因为 ... 我质疑，因为 ...
我推断，因为 ... 我预测，因为...
我认为，因为 ... 我的理论是，因为...
在这个句式中，前半部分孩子们会用得很好，因为孩子们不缺观点和想法，但后半部分是孩子们相对薄弱的地方，很少有孩子会把 “因为”讲得有理有据，让人信服。
培养孩子的批判性思维需要家长带着孩子反复练习，从提问开始，用谨慎的态度去审视任何一个问题；从表达观点开始，用事实和逻辑去佐证自己的想法，做到有理有据。
《素质教育在美国》的作者黄全愈在该书中写道，他的儿子在美国上小学二年级时，学校老师要求完成一项“研究”，并撰写一篇至少两页的论文，在论文中要解决三个问题。
赵勇在《就业？创业？从美国教改的迷失看世界教育的趋势》一书中提到，中国非常缺乏这种在美国司空见惯的教学实践，大多数中国孩子被动地接受学校传授的知识，而不是主动地探索知识。而正是美国的这种教育理念才有助于培养孩子的批判性思维。
三岁之后就可以教宝宝开始识字啦，我闺女就是这个时候开始认字的，用了 很多方法培养她的兴趣，最有效的还是用Apipi，你百度搜索【猫小帅学汉字】挺不错的，我闺女用了1年多了，特别喜欢，现在还经常给我讲故事，棒棒哒。
大家想要了解更多育儿知识，还可以关注一下【小评果快乐育儿】哦，我的育儿知识大部分都是从这里学来的，做的非常用心。
你怎么看待那些不懂批判性思维甚至反对批判性思维的人？
所谓批判性思维也就是逆向思维吧？凡成大事者，必具有这种不随波逐流的独立思维方式！否则难成大事！
纵观世事，成功者与平庸者是二八定律，国内如是，国外亦如是。为什么会形成这个定律呢？也就是这八成的芸芸众生思维方式只是随波遂流，毫无新意，而这二成的精英们却是与别不同，他们具有独立的思考能力，往往独劈溪径，成功也是水到渠成的事。
当今，世界格局处在百年难遇之大变局。国内，处在改革开放向纵深发展，经济转型升级的大好时机，必将有一批因循守旧的人倒下去，也必将有更多的与时俱进，具有独立思维能力的人雄起来。谨此，奉劝勤于思想，找到达破自已成就价值的路子来！
在中国地质学领域，某些院士从来不会质疑批判，逆向思维。
他们为了维护自身利益，装傻充愣，谁如果说小行星撞击可以形成岩石与矿物，就是触动了红线。
不懂就是不懂，就好像你和夏天的虫子说冬天有多冷，它会认为你有问题。做好自己就好，纠结这类问题，会把自己气出病来。