只靠模仿能学好英语吗
怎样以说英语为目的来学习英语？
怎样以说英语为目的来学习英语？
以我的理解，你是想学好口语吧。那么你需要落实以下几个问题。
1.语法是否过关。
这里说的语法是基础语法，十六种时态是否掌握（实际上比较常用的是十二种），是否理解从句，是否理解词性，是否了解非谓语，还有各种代词，形容词用法，不了解，先去学。
2.单词量
单词量象征内容，语法为框架，单词量是内容，框架是一定的，但内容可以变换，为了表达的更加丰富，你需要好好背单词。
3.发音
说到底，最终目的就是说英语，没有好的发音，前两者自然输出无效，你说的别人听不懂，别人说的你也听不懂，所以交流无效，拥有好的发音，就有好的听力，二者相辅相成。
长话短说，就到这里。
对孩子英语启蒙要不要学习音标？
孩子起床，不学音标，似乎已经是一个潮流。他们都去学什么自然拼读法了。
他们认为孩子学音标会跟汉语拼音相混起来，当然，还会有别的很多原因。
所以，根据我的经历，我认为孩子学英语是应该学音标的。
我们不管那些专家吹的多么玄虚，我们还是先看结果吧。可以说大部分的学生，最少是在三四线以下的城市的大部分字生，到了高中都不知道怎么拼单词，连音标都没背得，不会读，更不要说什么读音规则了。
这就是他们老师用汉字去给英语单词注音的原因。公共汽车叫爸死，数学叫做妈死，美丽的奶死，是的，叫爷死，鞋子叫叔死，它的，叫姨死，英语没学完，一家子都差不多没有了！
这还真不是笑话，现在有很多所谓的英语单词快速记忆法，也是推崇那些用汉字给用英语单词注音的。为什么呐？就是因为有很多的人根本不会读英语单词。
什么老鼠叫做猫死，害虫叫做拍死他，等等。我们只能一声叹息！
更糟糕的是因为他们不会读单词，从小学到高中，他们回家的时候也没有谁教他们，他们就放弃了。所以有很多学生到了高中的时候，英语水平几乎比不上一些幼儿园的小孩！
实际上音标并不是很难学，一个汉语拼音过关的小孩用两三个小时就可以学会了。
我曾经教过一个四年级的小女孩，25分钟就基本学会了英语音标，除了几个很顽固的之外。
当我们学会的英语音标再来学习拼写规则以及什么的自然拼读法，那就容易多了。
我们先学自然拼读法，再去学音标，绝对是本末倒置。
现在初中大部分都是先学自然拼读法再学音标的，或者是根本就没学音标。他们不知道我们高中老师到底有多难！每当我们接一个高一的班都要先给他们补音标，一点都不好玩！