正确的家庭教育会激发孩子的潜能
父母生气打孩子，孩子却还手，该怎么教育？
父母生气打孩子，孩子却还手，该怎么教育？
孩子不是为了父母而来到世界上，而是因为父母带到这个世界上。所以孩子不是父母的附庸，而是具有独立生命尊严的个体。
第一，尊重孩子，是有效教育孩子的前提。
允许孩子犯错误，让孩子具有自由空间。能够思考问题，能够自己决定事情来龙去脉。如果孩子被父母呼来喝去，那末孩子就没有尊严，内心深处反感父母。
第二，打孩子的父母往往不会无缘无故打孩子。
之所以打孩子，可以可定地说，孩子的行为的确令人生气，让父母不能容忍。如果经过父母的敲打，孩子认识了错误，而且可以改正，我觉得到此为止，而且以后注意不要动不动酒打孩子。只要尊重孩子，让孩子把想法表达清楚，你就会发现孩子内心世界的确令人欣赏。也许有些表现不对，但是只是父母没有培训孩子的做法导致的。所以总结经验教训，多倾听孩子心声，让孩子尽情表达，然后再采取措施。
第三，父母不经意打孩子，如果孩子还手，那末孩子大多处于逆反期，必须慎重对待。
1，孩子还手，说明孩子不服从你的管教。从内心深处也没有认可你的管教行为，甚至是认为你部具有打他的权力。
2，把你没有当作人生的第一抚养人。过去你的管教比较简单粗暴，因为本次还手是长期积累的结果。
3，一定要以此为契机，当作教育孩子的一次机会。千万不要继续打了。但是一定要告诉，错误不要紧，要紧的是不知道自己错了而且还坚持不懈。一个人犯了错误只要知道改正，那就可以符合社会化进程，符合成长规律！但是如果你在错误的路上越走越远，就是我不打你，恐怕过一段时间，社会就会打你，甚至警察也会介入调查，把你绳之以法。
4，孩子犯错，惩罚的形式多种多样。但是惩罚绝对不是目的，教育他回归正道，才是根本。
小孩学习，家长如何正确辅导？
感谢邀请。
一、重点培养孩子读题能力，并理解题意。
读题方法：
1、指读法
即教孩子用小手指着题目中的字一个一个的读，不要落字或跳读，不会的用拼音拼出来。
2、读出声音法
在家做题时，孩子一时不会做的题，要让孩子把题目内容大声读出来。大声读出来，可以提高孩子的专注力，有利于正确理解题意。反复大声读
3、边读边想，一遍读不明白再读一遍
一年级的小学生，老师要求至少读两到三遍题，确定理解了题意再做题，对于题目较长，理解有难度的题，家长可以引导孩子多读两遍，并让孩子口头叙述这个题是让做什么，检验孩子理解题意的能力。
二、教给孩子正确解题思路和技巧，理清做题步骤，按步骤有序做题。知识从无到有从来是个艰难的过程，家长的辅导，就是要让孩子明晰做题的步骤，特别是不能一步得出答案的题型，要分步来做，明确先做什么后做什么。家长的辅导，就是要让孩子明晰做题的步骤，特别是不能一步得出答案的题型，要分步来做，明确先做什么后做什么。
家长辅导低年级作业在于教会做题的方法，“授人以渔”而不是“授人以鱼”，真正的学会理清做题思路，掌握解题方法，端正学习态度，养成良好的习惯将在以后的学习中受益无穷。最忌家长过多干预孩子作业的指手画脚行为，或者一味指责，不教做题方法法，不会分步，化繁为简、化整为零的教会孩子思考问题的行为，都是事倍功半，起不到良好作用的辅导作业行为，家长一定要谨记。