音乐课堂组织教学的技巧
音乐教案教学过程步骤有哪些？
音乐教案教学过程步骤有哪些？
教学环节也叫教学步骤，是教案中的主要部分，它包括：每一教学环节的目的、教学活动的组织形式、教学方法，教师的主要语言和动作，以及对学生的要求。
如果编写详案，就应该把教师在课堂上要说的大部分话尽可能地写下来。对于每个环节所需要的时间也应初步确定，以发挥每一分钟的效益。
对新教师来说，备课周密点，教案详尽点，可以使教学进行得更顺利些。
而对有经验的教师来说，教案就不必过于详细，这样可以让他们在课堂上有更多发挥的余地，让他们的智慧和经验在课堂教学上有更多的施展机会。
如何让课堂更有趣味性？
提高课堂趣味性要做到以下几点：
首先是产生代入感，将自己身边的事例与教学的内容相结合，产生一种代入感。
其次是适当的开玩笑，尤其是在沉闷的时候，可以适当的讲一些关于教学内容的八卦，提高教学内容的新鲜度和亲切感。
第三是要注意语感。和听音乐一样，单调的一个声音永远不如多重奏好听，所以偶尔提问吧，偶尔放课件或者片子，甚至偶尔放一段音乐做bgm吧。
只要能实现高效课堂，只要不脱离教学目标，爱怎么玩儿怎么玩儿。
什么是音乐课堂？
音乐课堂的概念：
音乐教师要把每一节音乐课都当作章回小说的联播，让学生在学习过程中体味音乐延续的美妙与真谛。只有这样的教学――自始至终都吸引着学生的注意力与兴趣的教学――才是成功的教学。有了精彩的结尾，令学生回味无穷，让学生期待下堂音乐课的到来，这堂课才是完整的音乐课。
音乐是一门艺术，而音乐教学本身也是一门艺术。我们不能局限于音乐本身，而应该更多地探索音乐之外的东西。通过我们音乐教师的授予，把有限的音乐知识扩大化，融入到所有艺术、生活、文学、生命的情感等当中去，融入到学生的生命当中去。这样的教学才是成功的，这样的教师才是成功的。
音乐教师第一节课怎么破冰？
1.
做好心理调适 要上好第一堂课,首先要有良好的心理准备,克服紧张心理,树立信心。可以提前到任教的班级熟悉教室环境,模拟教学场景与班主任、任课教师了解班级学情虚心向有经验的老师请教教育教学方法提前预设课堂中可能出现的问题与解决办法,即使遇上教学突发事件也能稳住课堂等等。著名特级教师于永正给新老师的20条建议中就有很多实用的小技巧可以学习。
2.
重视在学生面前的第一次亮相 苏联音乐教育家卡巴列夫斯基曾指出:“初次见面的这段时间非常重要,往往决定了整个讲话或整整一堂课成败的命运。……所以在准备去见孩子们的时候,任何细节都不能认为是小事而不予重视,穿什么衣服,梳什么样的发式,以及走动的姿势,这些都是重要的。”音乐教师要通过自身的衣着装扮、音乐气质、言谈举止等方面的良好展现,给学生留下美好的印象,从而