高中生怎样提高自己的逻辑思维
高中生，语文文笔不好怎么办？
高中生，语文文笔不好怎么办？
谢谢邀请！第一，多读书（还有读者文摘、青年文摘等），摘抄，背会，日积月累；第二，从小学就开始背的唐诗宋词、诸子百家、古文等，里面能用的诗句、名句很多，可以用！可惜的是，很多学生不知道用，背诵的东西仅仅为了试卷上默写那几分，这就有点学得过死了！
希望能给点启示！
中学生的抽象逻辑思维发展的主要表现有哪些？
12-15岁孩子进入“形式运算”的阶段，思维的特点是抽象逻辑性，开始运用假设并检验假设，具备了各种逻辑推理的能力，归纳推理能力高于演绎推理能力（演绎推理：由一般到特殊的推理，即由一般性知识推出关于特殊性的知识。
归纳推理：从个别事物或者现象的知识推出该类事物或现象的一般原则的推理。）逐步掌握各类逻辑法则，抽象逻辑思维具备了假设性、预计性和内省性，也具备了思维的创造性和批判性。
高中生如何提高主科成绩？
高二下学期分数，英语92；语文108；数学86；
高考成绩，英语122；语文119；数学；145；
坐标，湖北考生。
相信有很多大神分数比我高很多。看我的分数就知道我不是学霸，但是我相信我走过的弯路都是现在学生遇到的困难。我希望大家能从我这里吸取经验和教训。那种学神级别的人物，随随便便考满分，英语都考145以上的学神的方法不一定适用我们每一个普通的学生。不要试图成绩一下子有质的飞跃，建议脚踏实地找问题来提高成绩。
在我高二的时候，期末考试成绩出来的时候，我有点蒙，因为这个分数跟当年的高校录取分数线相比，相差太多了。但是感觉自己也没怎么玩太多，上课也是在听，为什么分数就是不高呢？
经过高三上学期的努力，我终于感觉分数可以拿得出手，对父母交代了。
语文：针对题型，对症下药语文试卷，就那么几个题型，那有哪些呢？选择题，包括语音，错别字，病句，排序几个题型，这些都是平常积累。尤其是你总是做错的，一定要拿个小本子记下来，每天看一下，怎么读，怎么修改；阅读分为长阅读和短阅读，长阅读考来考去就是那么几个题型，比如某一句话的意思？文章主旨？某一句话在文章中起到什么作用？这样的题目简直是送分题，运用自己的答题模板，分为几个步骤来答题。比如某一句话在文章中意义，肯定是这句话特别重要才考的啊，要么点名文章主题，主题是什么，巴拉巴拉讲一下，承上启下的作用，具体怎么承上启下，巴拉巴拉讲一下，深化了文章主旨，表达了作者什么样的感情。这样的句子不是很常见吗？关键在于你平时的总结。
老师改试卷是有标准答案的，答案就是这个套路来的，只要写到那几个字眼，都是给分的。但是给满分很难。我的感受是，语文考130以上的高分还是有难度，但是115到125还是完全可以达到的。
数学：抓住错题，拒绝迷糊很多人做题的时候，总是一知半解，诶，这个题目我做对的，不看了，结果第二结果第二次换了个数字，就做错了；我猜答案选D，选对了也不管了；这个题目好像可以这样做诶；大家做题这样子的情况是不行的，你不能猜啊，猜题怎么能拿高分呢？高考状元为什么能估分那么准确，因为那些题目知识点都清楚，出题思路一看就知道，不会做错，试卷做完，哪些知识点不确定，答案不确定，分数心里就有底了。你数学分数想要提高，一定要抓住不会的多研究啊。我在之前的一篇帖子里面详细的讲了怎么学习数学和英语，大家可以翻翻看。
英语：不要纠结语法，善于总结我之前遇到同学，觉得学英语最重要的是语法没所以整天琢磨语法，但是这不是我们应试教育所需要的啊。你只需要盐焗做阅读题的方法，做完形填空的方法。阅读题目，一定要先看题目，找出关键词，按照题目顺序，一题一题找答案，意思就是，第一题的答案，绝对在前两段，不会出现在最后一段，出题老师也是按照顺序出题的啊。这些小技巧，是阅读的一个捷径，还有人不知道吗？完形填空，常用的搭配你一定要记住。那些就是考点。
高中生，即将面临高考，作为现在社会为数不多的相对公平的考试，还是希望学生们能好好的把握机会，考出一个让自己满意的成绩，进入大学。那么在有限的时间内如何有效的提高自己的成绩呢？以上我说的几种方法都是我在学习过程中不断总结出来的，我希望这样的分享对大家有帮助，也希望更多的学生能够从学习的困境中走出来，享受学习的乐趣。
高考考高分，很难，但是，考一个相对不错的成绩，真的不难。你要完全相信你自己，就像我高二成绩也很差，但是还是靠上了一个不错的学校。
高考难，但是没有那么难，那么多人考上好的学校，为什么不是你？一切皆有可能，所以现在改变一点也不晚。
以上答案，希望对家长和高中生有帮助，希望更多的人能够受益。