用思维导图复习的技巧
如何教会孩子制作小学思维导图？
如何教会孩子制作小学思维导图？
建议读一下东尼·博赞的mindmaps for kids，相信会对您有所启发。思维导图是一种思维工具，它的意义已经被广泛接受。能帮助孩子发散思维，梳理知识，复习起来也容易记起。个人觉得小学阶段更应该注重图和色运用，形象生动，增加学习趣味性。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！本人也尝试做了面积推导的思维导图形式。对于高年级总结知识体系是很好的一种笔记方式。下面结合图，详细举例说明，供您参考。
思维导图在小学数学的应用第一步：确定主题~面积推导。
配合一张符合主题意思的图片，手绘时表述面积的概念即可。
第二步：发散思维~主题扩散
大致分为矩形，平行四边形，三角形，圆形，梯形五个分支，用线条表示结构关系。
也可根据孩子自己理解往下分支，比如四边形，三角形，圆形。
第三步：面积推导图 公式
不单要记住面积公式，也要记住公式的推导过程，便于孩子加深理解。
以上，希望带给您启发。
比如三角形也可以作为一个主题，生活中的三角形，特点，由什么元素组成，分类等等根据具体学到的知识去扩散。
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思维导图怎样画才简单?小学五年级数学。？
首先你要画思维导图，那必然是一个单元一画，或者是一本书的知识点一画。画之前，你要对这些数学知识有详细的了解。知道每个单元在学习什么，重点是什么，有什么难点，甚至可以是错题，这样心中有底气。这样就能下笔如有神，自然就做思维导图速度快了，五年级知识点较多，在做思维导图时，也是一个知识的复习。