初中语文现代文阅读题型归纳 哪些中考语文现代文阅读练习比较好?

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初中语文现代文阅读题型归纳

哪些中考语文现代文阅读练习比较好?

哪些中考语文现代文阅读练习比较好?

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《一本》不仅仅有初中各个年级、中考版,还有高中各个年级和高考版本。覆盖了现代文阅读,古诗文阅读、语言文字运用等等多种题型多个方面。
《一本》的选题来自各大学校的经典考题以及各种不同类型的文章。
很多的教辅资料都是全部选择名校的月考题或者是联考题,但是《一本》有很多的题目都是自己原创的题目,这体现了非常高的创新性。
并且《一本》选择的文章总体来说难度较大,思想深刻,文笔精妙。做题的时候不仅仅锻炼了阅读能力,还增加了对于优秀作品的鉴赏能力。真正意义上提高了语文的阅读素养。
在答案解析方面,《一本》不仅仅列出了参考答案的内容,还给予了参考答案的解答思路和全文行文模式的分析。这是其他参考资料很少做到的地方。这也体现了《一本》的价值——真正提升文本的阅读能力,而不是仅仅掌握答题技巧。
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《中考语文现代文阅读解题技巧训练》是一本工具书,针对本书领域介绍了操作方法以及具体实例,在该领域有一定的指导地位。

初中文言文阅读知识归纳及答题技巧有哪些?

文言文阅读技巧和方法
??? 文言文阅读问题设计一般有三种类型,即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法:
??? 一、词语解释题。这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象,而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的,平时我们要加强积累。
?? 二、句子翻译题。掌握文言翻译的原则、
文言翻译的原则是:信(准确、忠实于原文、不歪曲、不遗漏、不随意增减意思。)、达(表意明确、语言通畅)、雅(简明、优美、有文采)。
?? 文言翻译最基本的方法: 留、补、删、换、调。
1、留:留就是保留。凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名、书名、官名、国号、年号、度量衡单位、古代专有名词等,翻译时可保留不变。
2、补:补出省略成分。
3、删:删去不译的词语。文言中凡是无实在意义,只表语气、停顿、补足音节和舒缓语气等的虚词,都可略去。
4、换:替换。用现代词汇替换相应的古代词汇。
5、调:调整倒装句句序,按现代汉语习惯句式将其调整过来。
?三、内容理解题。一般来说,作者通过短小的文言语段,记叙一件事,表达一个中心或一种哲理。所以我们了解了全文的内容后,还要进一步思考作者蕴藏在文章里的写作意图。有时作者将主旨蕴藏在叙事的整个过程中,我们就要思考事件的含意;有时作者在文章的结尾时发表议论,直抒胸臆,以此来揭示文章的中心。解决这种类型的题目有三种方法:第一,引用原文句子回答;第二,摘录原文关键的词语回答;第三,用自己的话组织文字回答。三种方法,采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
主要还是自己感兴趣,多做练习。