生物高中三年遗传必背知识点
生物：怎么区分伴性遗传和常染色体遗传？
生物：怎么区分伴性遗传和常染色体遗传？
伴性遗传是指性染色体上的基因它的遗传方式往往与性别有关，叫伴性遗传。如果后代的性状表现与性别无关，具体的性状表现雌雄都有，且比例相同，则是常染色体遗传。
如果后代的性状比例与性别有关，则属于伴性遗传。
如果某性状是父传子，子传孙与女性无关，则属于伴Y染色体的遗传（伴性遗传）。
什么是生物遗传稳定性？
遗传稳定性：已建立的近交系动物在遗传上具有高度稳定性，个体遗传变异仅发生在少量残留杂合基因和基因突变上，而这种机率非常低。
初中生物遗传必背知识口诀？
无中生有是隐性,有中生无是显性,隐性遗传找女病,父子都病是伴性;显性遗传找男病,母女都病是伴性.
初中生物遗传概率计算口诀？
涉及题型：（1）配子类型及概率的问题：（2）配子见的结合方式问题（3）基因性类型及概率问题（4）表现型及概率问题。
思路：在自由组合问题转化成若干个分离定律问题。如在独立遗传的情况下，有几对等位基因就可以分解为几个分离定律，如AaBb*Aabb可分解为以下两个分离定律：Aa*Aa,以及Bb*bb。
乘法定理应用。如在高中必修2中黄色圆粒豌豆出现概率应该是该豌豆是“黄色”的概率与该豌豆为“圆粒”的概率的乘积。
《专利法》中“遗传资源”是什么意思？
遗传资源兼具有形性和无形性的特点：有形性是指具体的遗传物质——遗传信息的载体来讲，而无形性是就这些具体的遗传物质中抽象出来的遗传信息而言。
同时，遗传资源具有物质性和可利用性的特点，所以，随着生物技术特别是生物基因工程技术的迅猛发展，利用遗传资源有目的地改良动、植物的性状与品质。生物遗传资源是指具有实用或潜在实用价值的任何含有遗传功能的材料，包括动物、植物、微生物的DNA、基因、基因组、细胞、组织、器官等遗传材料及相关信息
高中生物基因遗传病口诀是什么？
单基因遗传病记忆：单基因遗传病根据致病基因位置和显隐性分为5类：常显、常隐、伴X显、伴X隐和伴Y染色体遗传：口诀：常显多并软（多指、并指、先天性软骨发育不全）。
常隐白聋苯（白化病、先天性耳聋和苯丙酮尿症）。
抗D伴性显（常考伴X染色体显性遗传有抗维生素D佝偻病）。
色友肌性隐（色盲、血友病和肌进行性营养不良位伴伴X染色体隐性遗传病） 。 注：还有个伴Y染色体遗传病：高中试题常见就是外耳道多毛症。
多基因遗传病：唇脑高压尿（裂唇（兔嘴）、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病）。
染色体遗传遗传病：特纳愚猫叫（特纳综合征（女性缺条X染色体）先天性愚型（21号染色体多条）猫叫综合征（5号染色体部分缺失）。
“常显多并软 ，常隐白聋苯 ，抗D伴性显，色友肌性隐 ，唇脑高压尿，特纳愚猫叫”这六句话基本囊括了高中常考的几种遗传病。