科目四多选题答题技巧五分钟100分 教资考试如何把控答题时间?每个题型要耗时多久?节奏如何控制?

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科目四多选题答题技巧五分钟100分

教资考试如何把控答题时间?每个题型要耗时多久?节奏如何控制?

教资考试如何把控答题时间?每个题型要耗时多久?节奏如何控制?

参加教师资格证考试的朋友们,不管你平时刷题表现怎么样考场发挥也是至关重要的。小编在这里提醒大家要注意答题时间!答题时间!答题时间!遇到不会的问题先绕过,继续往下做,直到卷子做完为止。
一、考试时如何分配时间?
每个人都有自己的答题节奏。以下建议仅供参考:
科目一:
20分钟选择题 40分钟材料分析 50分钟作文 10分钟机动备用
因为科目一是综合素质,综合素质是教师资格必考的科目,考试题型单选(29个),其中25个是综合素质上,包括职业理念(4个)、职业道德(4个)、法律法规(8-9个)、文化素养(8-9个),4个是综合素质下,包括逻辑思维和信息处理能力,材料分析三个,分布在职业理念、职业道德和阅读理解各一个,还有一个作文题。
综上考情分析,分值侧重点主要在这几个模块:职业理念、职业道德和作文,作文并不是短时间之内就能够提高的,依靠平时的积累和融合教育学的相关理念,按照作文的基本要求分值也不会很低,我们能够短时间提高的就是在职业理念和职业道德这两部分。职业理念的内容包括三观:教育观、学生观、教师观,每年在这其中会有4道单选和一个材料分析题,因此需要在理解的基础上牢固的记忆,做材料的时候要清晰的知道每个观点其中能够用到的观点,所以平时备考时就需要辅以题目的练习操作,保证做题的思路。
法律法规和文化素养是属于识记类,建议第一轮预习时快速浏览一般内容,第二遍结合题目把握出题方向,第三遍将不理解的着重记忆,一般这样作对法律法规的题目就没有太大问题,但文化素养部分考的是知识的广度,要求考生“上知天文,下知地理”,更多得依靠平时积累,并且也难以把握考试方向,所以如无太多时间,这部分弱化处理。
科目二:
中学:10分钟选择 30分钟辨析 30分钟简答 40分钟材料分析 10分钟的机动备用
小学:10分钟选择 25分钟简答 40分钟材料分析 35分钟教学设计 10分钟的机动备用
幼儿园:5分钟选择 30分钟简答 20分钟材料分析 20分钟论述 35分钟活动设计 10分钟的机动备用
科目二小学和中学略有不同。
小学科目二题型分别是单选、简答、材料、教学设计。
中学科目二题型分别是单选、辨析、简答、材料。
选择题题型特点:
选择题在性质上是单项选择题,每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,正确选择概率占1/4。给出四个选项答案,是选择题的基本形式答案的相似性,判断稍有失误,就会出错,是这类题的突出特点。
从内容上看,选择题涉及的多是重要知识点或疑难问题。
在命题方式上,也是有规律可循的。
首先是表明因果关系的问题判断,回答“是什么”。
其次,关于对一些所谓“基本问题”、“核心问题”或“根本问题”进行判别,是选择题在命题方式上又一显著特点。
再如,构成教育活动的两个最基本的要素是什么?教育活动的构成要素为教育者、学习者和教育影响,其中教育者(教师)和学习者(学生)是两个最基本的要素。
选择题解题技巧
1.排除法:把明显不正确的选项先排除掉,逐渐缩小范围,集中思考,有助于正确答案的选择。
2.古文原意法:有些选择题的选项不好排除,这时对选项的本义可以回忆思考,能使你摆脱困境。
3.联想推理法:选择题的选项如果是年代,就要通过联想推理法解决,那个时代发生了什么著名事件,有什么杰出人物和思想,然后才能有把握地进行选择。。如果考生考试时确实不能翻译出该句话的意思,也可以采取联想推理法。
简答题题型分析及解题技巧
(一)简答题题型特点
在试卷中,简答题在总成绩中所占分不低。考试能否成功,很大程度取决于你对简答题的回答情况。简答题涉及的都是较大的问题,让你阐述一种观点,或者对某种理论作出解释,也可能是提供证明,有一定的系统性。回答要层次清楚、言简意赅,论点或根据不可遗漏。简答,这既是简答题内容上的要求,也是这类题的题型特点。
(二)简答题解题技巧
1.对已有的科学事实和观点做出肯定,阐明其具体表现,这是简答题中比较好对付的一类问题。在回答中,只要说明“是怎样”,就可以了。
【例】教学为主的标志是什么?
当然就这么回答:“在时间上,大部分用于教学在内容上,以学习书本知识为主在组织形式上,以课堂教学为主”。
2.比较难的一种问题,突出实践过程,强调具体方法,回答“应当怎样”。对这类问题,要注意操作的程序性,否则,回答就可能出现错误
3.最多的一类问题,要求阐明原因,回答“为什么”。对这类问题,关键把道理讲清楚,看你的论据是否全面。
【例】教育为什么在人的发展中起主导作用?
就是这种性质的问题,表现出较强的理论性(答案略)。
4.还有一种特殊问题,对两个容易混淆的概念或观点,要求界定,加以区别。回答这类问题,语言必须简洁,直接点出差异所在,就达到了题目要求。有时,最好的办法和策略,就是叙述概念,自然把差异说了出来,不必再写什么。
【例】再认和回忆有什么不同?
这时叙述概念:“再认也叫认知,是对过去感知过的对象再接触时,有熟悉懑,知道它是知觉过的对象”“回忆也叫再现,是指过去经历过的对象不在主体面前,由其他刺激作用而在头脑中重现出来的过程”。这样两个概念相对照,就是一种差异显示。
5.在简答题中,最简单的是一些记忆性问题,不要求你解释,只要求你整体把握。一个问题,回答的要点多,是这类问题的特点。
对于这样要点很多的简答题只要写出要点即可,不必解释每个要点,否则会影响整个应试速度。
材料分析答题思路
(一)先审题
1.回答什么——分析(是什么)、评述(为什么)、建议(怎么办)
2.有几问
3.运用什么知识——职业理念/职业道德德育、教学、教育学、心理学
根据你平时的答题速度,可以稍微合计下考试时的答题节奏,从容应对。

考完科二科三多长时间可以约科四?

科二科三考过之后如果当天成绩就已经上传到车管所了,那么当天就可以考科四,考过就领证。如果考生太多,成绩录入比较慢,那么可以第二天去考。科三一过就表示驾照已经到手,等上一两天也没什么的。按照规定科三考试合格后,科四并没有严格的时间限制,如果有考试可以立马进行预约,也可以同一天考试!