家教一对一如何有效跟孩子交流
小学生补习是一对一好还是集体上课好？
小学生补习是一对一好还是集体上课好？
根据学生具体学习情况来选择。适合的才是最好的。我家孩子暑假二胡考级，考级前一个月老师说孩子练习的一般，建议我们上几次一对一，确保考级过关。我跟着孩子上锅两次课后，就上了一对一。八月份考级顺利过关，良好。平时我们上班课。另外一个孩子没有单独补，就没有过级。我们这个一对一，就有效。老师针对我们孩子的问题，针对性强，效率高。学习效果好。
针对这个问题，给以下方法
第一，学生基础好，爱学习，成绩良好。希望巩固，保持。那就跟着班课走就可以。
第二，学生学习成绩优秀，爱学习，希望额外提高的。班课意义不大。老师要照顾大多数学生，不能只讲难题，你家孩子会出现课堂知识简单，吃不饱的问题，所以建议一对一，培优。
第三，学习成绩差，基本上靠后，学习习惯差。这类学生班课，也是跟不上的。没有太大效果，看似价格合理，其实最贵，还不如不上。要想改变，只能一对一，且不可急功近利，要知道学习上是循序渐进的过程，不是喝毒药，喝上就管用。
最后，加油！
如何优雅地陪孩子写作业？
凡是家里有小学生的，所有的家长都有过陪孩子写作业的经历。
如何才能做到优雅地陪孩子写作业呢在我看来，应该是这样的:放下手里所有的活，一心一意，心无旁骛，静静地陪着孩子；同时，你也可以边读书边陪孩子，营造一个学习的氛围。这样，是不是显得很优雅呢是的。优雅，不是随随便便做做样子，优雅是通过一定的修养所达到的境界，是内在气质的反映。优雅，是装不出来的。当孩子需要辅导，答疑解惑时，你不是直接给出答案，而是让孩子掌握解题原理，让孩子举一反三，一通百通，这才是教学之道。
反观有些家长，陪孩子写作业时，心猿意马，三心二意，手里拿着手机，玩游戏看视频。这与一个良好的学习环境格格不入，不仅不显优雅，反而有些粗俗；没有给孩子做出好的榜样，影响了孩子的学习与专注。他们在辅导孩子没有效果时，总是心情烦躁，甚至说，“你这孩子怎么这么笨。打击了孩子的学习兴趣。
各位友友，如果您是一位家长，请您学会优雅地陪孩子学习，把孩子带入知识的殿堂。孩子就是父母的成绩单。