你认为语言和思维的关系是怎样的
文字和语言的区别在哪，哪个更为重要？
文字和语言的区别在哪，哪个更为重要？
语言是脱口而出的东西，他有温度，力度，可以较准确的表达发声者的情绪。文字就较呆板，同一段文字不同的人念来，情绪趋向大不相同，同一个人也能读出教人跌宕的情绪。语言较随便，变成文字，则要斟字酌句，要修饰，有合文法的。
怎样提高孩子的数学逻辑思维？
逻辑思维，当我提到这个词儿的时候，你首先想到的是什么。可能是，因为...所以...；如果...就...
类似这样的句式。
其实，逻辑思维的面非常广，本身也包含着各种复杂的关系，比如，归纳、总结、推理、类比、从具象到抽象.....
比如，只有孩子先了解了苹果、梨、橘子......这些东西后，才能明白水果是个什么玩意儿；（归纳）
又比如，当知道了这些水果后，才能知道苹果是甜的、圆的、红色的......（从具象到抽象）；可以说，生活中的逻辑关系无处不在。
那么怎样才能提高孩子的罗辑思维呢？（1）注重生活中的训练，有把生活中的具象事物抽象化的能力。
比如看到一座山，就能想到这是几个三角形组成的；作为工程人员的我对此深有同感，比如将工程中复杂的结构简化为具体的模型，然后进行计算，就需要很好的逻辑能力。
（2）注意规律的观察
对蒙特梭利教育理念有所了解的家长，都应该清楚，蒙特梭利教具有其自己的规律，比较柱状体从大到小的排列，按照一定的规律组合；还有七巧板的学习，乐高积木的拼装......这些都是在玩的过程中理解事物规律的好办法。
（3）通过做一些简单的运算
运算可以说是真正的抽象化概念了，当孩子大些时，他自然清楚这些运算代表着什么，并且能和具体的事物联系在一起，应用题就是一种很好的体现。
好的，就到这里，我是石头，欢迎你的关注，你可以就此话题给我留言，我们继续交流。