简答题怎么背
下午考历史应该怎么背？
下午考历史应该怎么背？
1.个人建议把时间多看一下，还有把重点改革措施背一下。
2.下午考历史说明没有太多的时间去复习，这个时候就需要挑一些比较喜欢考的来背诵。一般历史比较喜欢考的内容一个是时间，就是公元某某某时间发生了什么事儿。另一个是历史改革都很重要，建议背一下，简答题的分数就拿到了。
记忆力差怎么快速背诵？
背诵时找关键词
用关键词去记忆，把关键词连起来就自然而然背下来了，
或者背诵时说出来，别在心里默背，说出声来效果更好
复习民法学的简答题有什么好方法吗？死记硬背行吗？
完全没有问题，就是死记硬背。那里可以提供几个小技巧，就是你背一遍写一遍，然后把你把那个选择题的答案用录音录起来，没事就听，不停的听，不停的听。你会惊喜的发现原来没有那么难。
古代文学史二如何记忆？
1.概述一定要熟读，最好能背会。夯实基础未来十几年都有帮助，是学习汉语言文学的“基本功”。
2.知识点梳理很重要。我自己做了些梳理，网上也有，觉得自己动手用“笨”办法效果更好，没复杂到用别人梳理的程度。
3.名词解释和简答题要背，要记清楚，不要混淆。人名，字，文集可以用联想记忆法。
4.概述题。可以有一个答题模式，我那时总结的，先说作者简介，背景，然后概述内容，“诗眼”“名句”，思想内涵，语言特色。
5.多总结很重要
教资科目二做题顺序？
《综合素质》-时间安排
综合素质卷面总分150分，单选58分，材料分析42分，作文50分。
时间分配上，29道单选题争取15-20分钟搞定（包括涂答题卡），这29道单选中，职业理念和职业道德基本上是送分题，文化素养和法律法规的难度要大一些，所以碰到不会的，不要空着（后面没时间让你再细细琢磨），直接凭第一感觉写上答案。
单选如果感觉做得不理想，不要慌张，靠大题多拿分。3道材料，都要细细研读，别急着作答，慢慢审题，注意问的什么问题，每道材料的答题时间控制在15分钟，3道材料整体时间控制在45分钟以内。材料分析题是你可控又容易拿分的，所以要字迹工整，多维度思考问题然后再作答。
最后是写作，至少50分钟的时间要完全留给写作，当然这个时间可能也不宽裕，但是大家回想你们语文高考时的情景，最后的作文其实也就40、50分钟。还没想好框架和思路就匆忙下笔，即使字数够了分数也高不到哪里去。读完作文题目的故事或主题要求后，留5分钟的时间冷静并构思，有一个大概的框架，确定好了你要写的主题或者阐述的观点了，再动手开始写作。
中学科二-时间安排
教育知识与能力总分150分，单选42分，辨析32分，简答40分，材料分析36分。
拿到考卷，先去看看简答题有没有背过的，简答题分这么几种情况：
第一，背了还记得起来，那就趁着热乎赶紧写上去；
第二，背过了但忘记了，先做其他题，说不一定就能记起来；
第三，背过了但背混了，那就在草稿纸上把可能的答案先记录下来，然后做其他题，思考一下到底采用哪一个；
第四，压根没遇到，但是有话可答的。可以结合你背过的其他简答题或者自己的想法，多答一些可能的踩分点；
第五，压根没遇到过，完全没话说。先空着吧，等最后所有题答完了还有时间，再硬着头皮编点。
简答题短则10分钟，长的话控制在20分钟。
小学科二-时间安排
教育教学知识与能力总分150分，单选40分，简答30分，材料分析40分，教学设计40分。
跟中学科目二一样，拿到试卷可以先看那3道简答题，参考中学科目二的简答题的5种情况，时间控制在15分钟。
20道单选控制在10-15分钟，2道材料分析每道20分钟，教学设计50分钟。最后留5分钟的时间进行检查。
幼儿科二-时间安排
保教知识与能力总分150分，单选30分，简答30分，论述20分，材料分析40分，活动设计30分。
保教知识与能力考试的特点是题型多，单个分值大。1道题（指主观题，下同）没接触过倒也无妨，2道题没见过就有危险了，3道题没见过，估计就要打酱油了。
拿到试卷首先还是看简答和论述，先把能背下来的写上去。具体策略还是可以参考中学科目二的简答题的那5种情况。这2道简答题和1道论述题，因为占的分值很大，所以尽量多展开。特别是论述题。两种题型占的时间控制在20-30分钟。10道单选题控制在10分钟以内，2道材料分析控制在40分钟（每道20分钟），活动设计控制在40分钟。