对新时代劳动教育的理解与看法
如何理解新时代大学生的劳动教育观？
如何理解新时代大学生的劳动教育观？
在新的历史时代中，要著力培养大学生正确的劳动观念、劳动品德和劳动技能，使之成为社会主义合格的建设者和接班人。劳动教育通过对学生劳动、生产、技术和劳动素养等方面的教育，培养学生正确的劳动观点、劳动态度、劳动习惯，使学生获得丰富劳动科学知识和技能。
首先，劳动教育就是培养大学生形成正确的劳动价值观念。大学生正处于形成世界观、人生观和价值观的重要阶段，“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的正确的劳动价值观，对大学生的学习生活阶段和工作态度的形成具有重要导向作用。其次，劳动教育就是培育大学生形成正确的劳动态度。大学生作为新时代社会主义劳动者的重要组成部分，应该尊重劳动者、关心劳动者，热爱劳动、勤奋劳动，用劳动实现人生价值和美好幸福。最后，劳动教育就是注重大学生劳动科学知识的教育。大学生作为劳动者一分子，应该根据时代需求，不断学习，练就过硬本领，成为名副其实的知识型、技术型、创新型劳动者大军。
什么属于新时代劳动教育的使命？
新时代劳动教育的主要使命就是要让学生牢固确立“四个最”的劳动价值观，旗帜鲜明地反对一切不劳而获、贪图享乐、崇尚暴富的错误思想，让中华民族勤俭、奋斗、创造、奉献的劳动精神在一代又一代青少年身上发扬光大。
要按时完成一定程度的劳动任务
劳动教育具有的育人功能和功能？
劳动教育的育人功能
劳动对人的全面发展有着重要的意义，是一个人得以发展的基础，对儿童发展来讲更为重要。
第一，儿童处于生长发育时期，适合他们年龄的劳动能够促进儿童的身体发育，使儿童拥有健康的体魄。
第二，要获得劳动成果，需要有顽强的意志和毅力，劳动可以培养儿童的责任心、意志力，也会带给儿童收获劳动成果的喜悦，帮他们增强自信心。
第三，劳动能培养儿童尊重劳动、热爱劳动、尊重劳动人民的品质，树立劳动光荣，不劳为耻的思想观念。
第四，劳动是创造的基础，劳动过程中需要运用各种知识，可以使学生把课堂上学到的书本知识和实际联系起来，帮助他们增强对书本知识的理解，同时促进脑力劳动和体力劳动的结合。