怎样做一个优秀的小学语文老师
如何打好中学语文教师的基本功？
如何打好中学语文教师的基本功？
要打好中学语文教师的基本功不外乎这样几“多”：
1、多读。有两种含义：（1）读多篇文章，多种书籍。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”就是这个意思；有谚曰：行万里路，读万卷书。都是要求多方面读，读各种各样的书籍。（2）多次读。经典文章，精彩段落，经典名著，就要细读，研读，不厌其烦的读。古人说：文选烂，秀才半。读书百遍，其义自见。一个语文教师，如果没有二、三百篇优秀文章背诵垫底，没有二三百首诗词夯基，没有四五十部古今中外的文学名著充实内心，那这个语文教师就不是优秀的语文教师。因此，要强调——
2多背诵。对于名诗名句，名文名句，名词名句，都要熟记背诵。只要背诵的多，才能用起来朗朗上口，左右逢源，得心应手。背诵，只起到吸收的作用，要让吸收的知识融化，融会贯通，那就要——3
3，多记。心上默记，纸上笔记。俗语说：好记性不如烂笔头。还要勤日记。
4多写。多写就是多练习写作。写课后笔记，课后反思；写研究教育教学的论文；写文学作品。由少到多，先放后收，先规矩而后巧。一个语文教师只会说只会讲而不会写，是不全面的。所以写作好，也是做好语文教师的基本功。
5，多留心观察。语文教师不会观察周围事物，只会传授书本知识，那是教条主义，照本宣科，那个知识也是死的。有人说“风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下事事事关心。”这才叫一个语文教师。宋朝有个文学家理学家朱熹曾说过：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”说的还是要我们历练自己，多观察，多阅历，多研究事物，才不愧做一名语文教师。
也只有做到了上述几点，就是练好了基本功。练好这些基本功，才能在教育教学工作中游刃有余，解决教学中的问题得心应手，遇到问题也会迎刃而解。这就是题主所说的打好语文教师基本功的问题。
总之，语文教师的基础工作是课外练功，课内用功。这样，就会在课堂上，教师的教学有驾驭能力，组织能力，让学生信其道，亲其师。不仅达到作为教师“传道授业解惑”的目的，而且能起到传播思想，启迪智慧的作用。
如何做一名优秀的语文教研组长？
我国古代的教育家孔子曾经说过：“君子欲讷于言而敏于行。”在语文教研工作中，我个人认为应该做好以下工作：
一、树立正确的教学观和必要的威信
作为一名教师要忠诚党的教育事业，爱岗敬业、爱生如子、为人师表；作为一名有带头作用的教研组长，更需要学高知高，为人师表，甘于奉献、责任心强、努力进取。除此之外，教研组长是教研的组织者，又是具体工作的执行者，作为教研组长必须树立必要的威信。众所周知，教研组长权力是学校领导赋予的，而威信是靠自身的努力树立的。因此对自已所从事的工作要有一种奉献、牺牲精神，助人为乐、尊重他人、与人为善、谦虚谨慎、勇于进取，这样就能带好一个小的团队，工作就有凝聚力。
二、树立终身学习的思想
作为教研组长要尽量发挥自已的优势，缩短或弥补自已工作中的缺陷，更重要的是要善于在工作中发现问题，并及时予以解决。还要不断学习，尽量拓宽知识面，加强业务进修，适应素质教育的要求和新课程改革的需要，做一名优秀的教研组长。
三、树立为教师、为教学服务的思想
教研组长，还应该是一个关注组内教师的发展重于己、以关注学校大发展为核心的有思想的人，通过我们的努力能使青年教师迅速走向成熟；通过我们的努力使中老年教师不断地消除“职业倦怠”，焕发青春，迈向专家的行列。通过我们的努力使组内的每位成员都在原有基础上不断获得专业支持和专业发展。这是我们要努力的方向，也是我们的职责。
四、认真履行职责，全面提高教研工作水平
在教研工作中，要根据党的教育方针和上级对教学工作的指示精神，结合学校的教育工作计划与具体情况，制订和完善教研组的发展规划和教研组建设计划，及时了解教研信息，认真组织并开展教研活动，规范管理、加强指导；在平常工作中，要热情关心组内其他教师的工作和生活，做到以身作则、团结同志。