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非全日制研究生的含金量有多少？
非全日制研究生的含金量有多少？
谢谢邀请，跨专业考研，怎么选择专业比较好?遵循5个原则，选择最合适的专业，同时为大家分析几类热门专业跨专业考试的难度，跨专业考试难度压力都比较大，大家一定要谨慎选择，认真备考。和大庆中公考研小编一起看看~
全日制与非全日制的区别
1.报考条件
全日制：硕士报考者无需有一定年限的工作经历。
非全日制：看院校及专业要求，有的院校的要求和全日制一样，有的则要求有工作经验，或者只限往届生报考。
2.专业选择
全日制：全国硕士研究生各招生单位均有招生计划，专业选择较多，学硕专硕均可填报。
非全日制：主要以专业硕士专业为主，学术型硕士专业也会有少量招生，具体专业招生情况需要参考院校发布的招生专业目录。
3.学费
全日制：一般专业的学费在8000元左右,不同专业有所不同。
非全日制：学费高于全日制研究生，一般在几万元不等。
4.奖励住宿
全日制：有各种形式的奖助学金，有宿舍可以住。
非全日制：如果是单位委培的，可能会有部分奖学金或者由单位给予报销学费，如果是自费，则没有奖助学金。一般没有宿舍。
5.授位证书
全日制：双证，有毕业证和学位证。
非全日制：双证，有毕业证和学位证。其中毕业证书中会明确表明非全日制，而学位证是不会标注学习方式的。
6.上课时间
全日制：脱产形式，正常工作日都要上课。
非全日制：上课时间在平时的晚上和周六日。
多角度评估全日制与非全如何选
1.考研的目的
如果只是单纯地追求一张文凭，镀金，满足职业发需求亦或想积累工作经验，又想提升自我，推荐非全日制，目前的主要群体来源于在职人员考研。
如果考生想尽快完成学业，或专心于科研考虑直博，建议报考全日制硕士则更占优势，目前的主要群体来源于应届生考研。
2.报考难度
全日制与非全日制依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。初试标准一致，但进入复试后，非全日制略低于全日制。如果想捡漏名校学历，可以考虑非全日制。但是要注意10月联考取消，相关工作纳入全国硕士研究生统一入学考试，执行相同的政策和标准，所以考试的难度势必会加大。
3.经济水平
非全日制学费高于全日制，并且大多数学校未设立奖助学金，且一般不提供住宿。非全日制适合经济条件相对优越的人。
4.社会认可度问题
虽然整体而言，非全日制的改革毕竟处于初步阶段，社会认可度相较于全日制还是略有不足。
但从证书管理角度来看，通知规定，全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。简单来讲就是，2016年12月1日后入学的考生，未来毕业时，将会根据网上报考的具体形式对其研究生毕业证注明“全日制”与“非全日制”字样，而全日制研究生与非全日制研究生的学位证将保持一致。
对非全日制研究生而言，改革后，其文凭的“含金量”将明显提升，社会认可度也将有所提高。
考研数学过国家线难吗？怎么学好？
考研数学过国家线不难。基础试题占比70-80％。掌握好基础，就没有问题。
工大精英考研辅导学校总结的数学复习方法推荐给你，效果很好，他们学员在2017年考研中数学获得满分150呢。
1.数学学科特点:①重基础。考研数学共有600个左右的知识点(针对数学一)，每种知识点平均有2-3种题型。②重高质量的考点训练与题型总结，每种题型训练2-3道题左右就可以掌握该题型所对应的知识点，所以一般要做6000道质量高的题才能实现对所有知识点的基本掌握。
2.数学的最佳学习计划是五轮五阶逐层阶梯式学习步骤，即：基础起步阶段、基础精练阶段、强化训练阶段、真题实战阶段、考前冲刺阶段。其中，基础起步阶段和基础精练阶段都是基础阶段，基础比较好的考生可以从基础精练阶段开始；跨专业、在职人员或是数学底子比较薄的考生，建议还是从基础起步阶段开始。
具体安排如下：
一阶：基础起步阶段：(前年10月—前年12月底；当年寒假假期)
二阶：基础精练阶段：(当年3月—当年6月底)
在一阶和二阶中，所要完成的目标和任务基本一致，掌握数学“三基”(基本概念、基本理论、基本方法)。在考研数学命题过程中，所有命题专家只参考三本书：同济大学出版社出版的《高等数学》、《线性代数》和浙江大学出版社出版的《概率论与数理统计》。推荐各位考生以这三本书为复习的教科书。
从本质上说，考研数学真题全部都是这三本书上的例题和习题的高级组合，教材所包含的题型就是构成所有真题的元素题型。所以，这一阶段的学习目标就是熟悉所有基本题型，建立考研数学的基础。三本基本教材共有4000多道题，我们没有时间，也没有必要全部做完，在这一阶段，我们只需完成两项任务:①将基本教材对应考研大纲的全部知识点进行复习。②理解和记忆；基本教材中覆盖相关题型的500多道题认真做完并练熟。结合“三基”要求，针对考研大纲中的重要知识点进行理解与记忆；完成500-600道典型中低难度习题的训练。
复习建议:这一阶段要集中精力把教材梳理一遍，并且不留死角和空白，根据大纲要求结合教材进行章节全面复习，另外按章节顺序完成教材的练习题，通过练习，检验是否真正地把教材的内容掌握了。基础阶段重视纵向学习(考点学习法)，建议每天学习新内容前要复习前面的内容，重视基础，长期积累，夯实知识点。
三阶：强化训练阶段(7月—8月下旬)
此阶段重点是培育考研数学的解题能力。这个时候，我们大致可以解决40%左右的中低难度考题，但为了能全面应对各种难度考题，我们必须根据题型进行攻坚复习。
复习建议:本阶段是巩固第一阶学习成果，完成700道左右的中高难度习题2轮训练，提高解题的准确率与速度。
本阶段考生可以参加强化班学习，根据老师课堂讲义认真研读，实现举一反三。因为课上老师教学的例题都是经过筛选、归纳的，可以说更准确、更有针对性。在学习过程中对重点、难点要做好记号，适当的做些笔记，便于下轮复习。
真题实战阶段（9月—12月初）
对考试重点题型和自己薄弱的内容进行攻坚复习，实现全面掌握，不留空白和软肋。让训练达到真题难度。
五阶：考前冲刺阶段(12月初—考前一周)
强化错题本、考前重点题型、应考技巧训练，保持良好状态。本阶段不建议大规模做题，让考生调整考试状态，达到考试要求。