去澳洲留学的真实生活感受
去澳洲留学一年多少钱？10-15万够不够？
去澳洲留学一年多少钱？10-15万够不够？
澳洲留学，学费 生活开销，20-35万的样子，不同学校和城市，学费和生活成本会有差异。但是澳洲每两周可以合法打工不超过40个小时，可以赚点零花钱，同时也锻炼了英文和交际，值得选择~
现在澳洲的留学成本不便宜，10-15万一年的费用是不够的
澳洲留学不同阶段的费用是不一样的，而且不同专业，学校层次位置都有影响的，我妹妹是澳洲读高中，特地让留学中介老师选了昆士兰地区，环境好，一年15到18万，估计到本科就会更加贵一些吧
25万左右吧!本人建议如果是富裕的家庭，家里有生意的，可以镀镀金回国。如果是差不多的，建议请还是留着给房子首付吧!毕竟澳洲文凭含金量确实不高
墨尔本大学留学费用？
本科学费：每年大概在35000-37000澳币；研究生学费：每年大概在37000-39000澳币；在墨尔本留学生活费用基本在2500-3500澳币左右一个月。
澳洲墨尔本和悉尼大学世界排名都靠前，为什么觉得去澳洲留学很水？
这个话题，其实早已老生常谈。
先放结论：没有大家想象中的那么水，但是也不算很难。说到底，就是澳洲大学录取时的宽进严出的原则导致的。这两所学校我不太了解，由于我在UNSW读过，因此我只对在UNSW这段时间的学习经历简单谈一谈，我对我们学校的教学质量的感受。
首先，有一点不可否认，UNSW的申请录取难度，相较于其他留学国家，还是低很多的。主要体现在以下几个方面：
身边有很多同学，甚至可以跨很大的专业跨度进行申请。我身边就有同学，就是从土木专业转到我们renewable energy专业的。但比如说德国这样的严进严出的留学国家，想要跨专业基本上不可能，而且还要考察专业匹配度，如果你没有学过想要申请的专业的一些核心基础课，大概率也是会被拒的。
学生的本科背景要求不算很严，很多双非背景的同学也能申请。差不多的QS排名，相同梯队的澳洲大学和美国学校的背景要求可谓是天差地别。和UNSW、墨大、USYD这些学校排名相近的美国大学，很多时候基本上985背景才能申请成功，有些特定的学校和专业，甚至更偏爱于C9，甚至是国内的Top 2。而澳洲大学，由于教育产业化，而且申请的要求没有这么高，只要一些标化条件达标，很多来自双非的学校的同学都可以入学就读。
在这里感谢一下“托福小杜杜”的真诚分享
以UNSW为例，如果拿到了语言班的录取，那就要读10周的语言班，之后通过考试才能进入对应的专业就读。而同一排名梯度的北美学校，基本上都没有这一制度。而且除了要考出雅思托福，很多时候也要求申请人考出很高的GRE/GMAT成绩。
而且，由于侧重点不同，UNSW的课程难度，个人觉得远没有国内本科的大。主要体现在以下几个方面：
授课型硕士和本科生一起上课。很多课程代码对于授课型硕士和本科生是不同的，但最后大家都是在一起上课，而且课程的评分标准、考察方式都是一样的。
课程涉及范围较大，但是难度不深。由于课程考察侧重点更倾向于更加系统和全面的掌握这一块的知识，再加上UNSW独特的三学期制造成的教学时间有限，因此在课程难度和深度上就不会有国内985/211这么大。
但是，光凭借以上这些因素，就武断的认为，UNSW的留学含金量低，那可就大错特错了。我自己上完这个学期的课程后，最大的感受就是，没有想象中这么轻松。主要是在以下这些方面，UNSW的课程考察侧重点和国内985/211不太一样：
课程广度较大，学习范围较广。澳洲大学更注重于实际化的应用和实践，因此一些课程就会涉及非常多的部分，虽然程度不深，但是要想在10周的时间内，要想掌握这些方面的知识，也不容易。在这里举一下我这学期学的wind energy converter这门课的例子。刚开始我感觉这门课也就是教一点理工科的东西，比如风机机械部件的工作原理，还有对应的叶片流体力学之类的。但是上课的时候老师虽然也讲了这块，但是都没有讲的很深。老师系统地告诉了我们一些风电场建设和规划的全面的知识，比如如何根据气象数据选址，如何布置风机，以及如何测算风电场建设投资成本等方面。这些东西在国内的教学中基本不会涉及，就算有也基本上不是重点。但是在UNSW上完这门课之后，我觉得非常实用，差不多基本了解了一个风电场的设计建设运行的完整流程了。
自学能力要求较高。由于每周的lecture时间有限，在课上老师对于一些概念都只是简单地进行介绍，不会进行深入的讲解。但是当你在完成assignment的时候，除了要自己深入了解这些核心概念之外，很多时候还要去上网自己查一些额外的资料和内容，才能在作业中取得高分。所以和国内的填鸭式教学不同，UNSW的课程对于学习自主度的要求也还是很高的。
小组合作学习，合作分工能力要求较高。很多课程作业都是要小组合作完成的，这就对小组之间协作安排任务，最后统筹总结提出了很高的要求了。很多时候大家要先分开布置不同的学习任务，然后到最后同一交流和沟通，然后把我们的学习成果反馈在report里面。
学习过程贯彻至终，期末抱佛脚作用有限。众所周知，澳洲大学虽然很多课程有期末考的设置，但是分数占比不高，大约只占总分的30%-40%。平时的作业和报告，还有小测验还是占用很高的比重的。因此，要想追求高绩点，在平时就要多努力，把这些报告和作业的分数弄高。
最后做个小总结，澳洲的生源质量是肯定没有德国、北美这些地区的高，但是凭借这些就认为澳洲留学很水的话，也是不太真实的。所以，还是建议大家认真对待留学过程中学习的每一门科目，争取冲高绩点！（特别鸣谢托福小杜杜同学）