怎样通过阅读提高识字量
小学四年级识字量太少，该如何提高？
小学四年级识字量太少，该如何提高？
说到识字的方法，我到是很有经验，识字不得不先提一下汉字，我们的汉字都是有规律的，很多字体都是和生活中的物品一样生动形象。
get一个（超级）有趣的识字方法！gtgtgtgt汉字演变动画ltltltlt【温馨提醒：前方画风过于可爱，请小心观赏】丁duan duan duan~~~汉字“丁”演变成了一个小布丁，可不可爱，Q不Q弹！想不想咬一口！家夜晚，三只小猪回家啦~铺上稻草准备睡香香~正看，那不是仙人掌先生吗？他正在朝太阳公公挥手呢！花美丽的花盛开了，在高兴的唱歌呢！六请接收六一节的礼物吧！哇！居然是个恶作剧！面香喷喷的海鲜面是小编君的最爱了，小朋友喜欢吃面条吗？汉字变成了有趣的卡通形象，还会动来动去的，真是太有意思了！这样一来，小朋友看图识字的难度也降低了，兴趣也出来了！“猫小帅学汉字”帮助4-8岁孩子学习汉字，积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。寓教于乐，有的放矢，让轻松快乐的学习伴随孩子的成长，也让爸爸妈妈们事半功倍，在孩子成长起跑线上领先一大步~
识字量达到多少可以自由阅读？
只要会拼音就可以开始阅读了。幼儿园的时候，还不会拼音，可以买绘本，让孩子看图说话，提高孩子的认知度和养成良好的学习习惯。
一年级后就可以根据拼音版本的名著尝试着自己阅读，提高以后的写作水平和提高阅读能力，同时也可以通过这种方式提高识字量。