阅读量大的孩子后劲足
孩子上初一成绩在班里排前十名左右，平时很懒不求上进也不愿意背书，该怎么办？
孩子上初一成绩在班里排前十名左右，平时很懒不求上进也不愿意背书，该怎么办？
我也是一名初一孩子的家长，我很羡慕你，我家孩子沒有考到第班里前十。
同时我也是一名老师，我见过各种各样的孩子，我想告诉你既使是班里最优秀的孩子在他的成长过程中也会有这样或那样的问题，请你不要着急。
针对你提出的问题我给你三个建议：
第一分解任务减小背诵任务的难度。
第二加强习惯培养
你的孩子你说比较懒还能考前十名说明他头脑比较灵活。但是之所以没有更加优秀就是习惯不太好，不愿意背东西，我猜这个孩子的语文英语成绩应该不如数学优秀。
但是你要注意初一的内容还相对比较简单，有一部分就是六年级的东西。如果在初一习惯仍然培养不出来好惯到初二、初三就困难了。
从现在开始，每天都要抓语文、英语、政史地生的背诵，那怕每天十分钟、八分钟，只要坚持下去，养成习惯，长年累月就可以解决问题。
第三帮助孩子寻找高效的背诵方法。
好的背诵方法有很多种，适合的才是最好的。最基本的原则是调动尽可能多的感觉器官参与到背诵话动中。
希望能帮助到你，祝愿每个孩子都能一天天进步。
二年级小孩的成绩一直名列前茅，特别是数学常常满分，到了三四年级会退步吗？
一二年级数学考满分，根本不能保证后面的学习成绩是否优异！
学习是一个持续的过程，越到后面，跟学生本身的素质关系越大！一二年级时，不少孩子的成绩是通过“喂养”出来的。
而三四年级，内容会稍微深一些，不少孩子会掉队。
所以，观察的重点不是现在一二年级的成绩。而是孩子的学习态度，学习能力如何？
第一个问题：孩子是真的爱学习吗？如果答案是肯定的，那么就完全可以放心，至少三四年级是难不倒孩子的。
第二个问题：孩子有主动精神吗？这一点也非常重要。一二年级很多孩子期末都考满分，但是你看到平时都是靠父母逼着写作业，那么这样的孩子到了高年级往往就有可能会退步。
第三个问题：孩子能够感受到学习带来的快乐吗？不少孩子之所以学习，是因为父母逼着，或者是有物质奖励来引诱的，而不是因为自己从内心深处渴望学习。这样的孩子，一旦遇到困难，就容易放弃。或者是因为长大了反抗，不再愿意按照父母的要求学习；又或者是奖励已经无法让ta提起兴趣，也会降低学习的积极性。
综合一下，如果您的孩子爱学习，感觉学习是一件快乐的事情，平时做作业不需要时时盯着。孩子自己对学习有要求，而不是靠父母逼着，那么这样的孩子，到了三四年级完全不会出现问题的。作为父母，只需要注意孩子的心理状态上的变化，及时给予孩子必要的心理支持，就可以很好的继续学习下去！