孩子幼升小需不需要上幼小衔接 孩子小学毕业了，有没有必要把孩子送去小升初衔接班？

孩子幼升小需不需要上幼小衔接

孩子小学毕业了，有没有必要把孩子送去小升初衔接班？

孩子小学毕业了，有没有必要把孩子送去小升初衔接班？

孩子小学毕业了，有没有必要把孩子送去小升初衔接班有两个方面一是去，二是不去都有一定道理的
大家知道六年级升学后是没有暑假作业的，出现了一个学习任务的真空阶段，这段时期就不如上上小升初衔接班，某小学老师讲：小升初衔接可让孩子提前适应初中学习环境经历了漫长而紧张的小升初选拔，身心俱疲，难免会抱着“放松一段时间再努力也来得及”的心理，而这种心态是非常错误的。毕竟小学升入中学，学习科目增多，老师的教学方式也变了，要尽快适应中学的学习方式，提前让孩子适应新的学习环境。
二是针对这一现象某初中老师讲：衔接班会影响孩子开学后的听课状态不提倡同学们上小升初衔接班，花钱又费时又无效。学习是循序渐进，持之以恒的长期工程，一个假期的衔接班学习不可能解决问题，只能破坏学生开学后的听课习惯。我们提倡家长督促孩子多做些小学基本概念，基本运算方面的题，为初一学习提供坚实的平台。
　　针对“小升初衔接班要不要上？”这一问题，小学和初中老师的看法却不尽相同。
我建议对于这个珍贵的暑期应该以放松和调整身心为主，多让孩子参与一些社会公益活动以及户外运动还是非常有益的， 培养孩子一个兴趣爱好，孩子经过紧张的中考，进入暑假后应该好好放松一下，但是有的家长会考虑到孩子在家每天看电视或者打游戏，一不留神要是染上网瘾就麻烦了，其实我们可以有侧重的引导孩子养成一个兴趣，比如说读书或者他喜欢的一种运动，孩子看电视或者玩游戏就是精力不能得以发泄，引导他去做一件有意义的事情，这样家长也不用太担心孩子的学习了，只要学习的能力和习惯有了，学什么都不是问题。
少年时代应该是一个丰富多彩的成长过程，但在我们现有的教育体制下，升学压力如此之大，孩子们的生活变得非常单一，似乎除了学习课本、做题再 没有别的记忆。 抛开考试成绩不说，小升初后的假期是最惬意的，紧张的学习暂告一段落，孩子的身心都可以放松一些。虽然要面对新的环境和更加紧张的初中学习，但并不是说上了衔接班就可以解决的。因为孩子们要面对的，不仅是学习上的变化，还有新环境、身心成长等多种变化。最后，预祝小升初的孩子进入初中后都能一帆风顺。

幼小衔接班要不要上，现在的幼小衔接否专业吗？

我从教小学多年，多次教过一年级，我认为幼小衔接班没有必要上。
第一，幼儿园本身就是从家庭教育向小学教育的过渡期。幼儿园和小学一样，都有固定的学校，固定的教室，固定的老师，固定的时间，固定的课程。区别只在于授课的内容和课时的时间，幼儿园授课以游戏和能力为主，小学授课则以学科知识为主，但形式是相同的。孩子只要是在正规的幼儿园上学，很快就会适应小学生活。
第二，现在的幼小衔接班良莠不齐。幼小衔接班的老师好多并不是专业人士，如果是学习一年级语文的拼音，不专业的老师教了还不如不教，他们会教给孩子一些不标准的拼读和书写，到真正上一年级时会很难改正，甚至有的永远改不了。
第三，现在一年级课程的考试科目只有语文和数学，其余科只是了解一些知识。一年级的数学学习任务并不重，二十以内的加减法幼儿园都已学会。重点是语文，语文拼音学习和识字写字为主（现在新课标要求多识少写），我觉得应该培养孩子的读书兴趣，比如读书给孩子听，比如陪孩子读点绘本，比上幼小衔接班要好。

我觉得应该上，幼儿园里主要是培养孩子的生活习惯，而且国家规定不让小学化，孩子在幼儿园无论干什么都有老师看着，可是小学就不一样，老师不在像妈妈一样事无巨细的帮你看着，而且一节课四十分钟，这和幼儿园里是完全不一样的。上幼小衔接不只是学习知识，更重要的是提前适应小学的作息时间。