餐桌是教育孩子最好的地方
学习桌椅对孩子真的有帮助吗？
学习桌椅对孩子真的有帮助吗？
选择孩子喜欢的桌椅，对孩子肯定有帮助。
课桌课椅是孩子每天都要接触和使用的设施，如果孩子喜欢课桌课椅，那么，他看到课桌课椅的时候，他坐在课桌前的时候，就会不由自主的产生愉悦的情感和心理，激发起他学习的积极性和健康向上的情感体验，学习态度也会端正得多。
这就是“环境教育”的效应。“环境”作为一种客观存在，对人的影响，既有“显性”的效应，又有“隐性”的功效。举个日常生活中司空见惯的例子，比如说，你去拜访一个朋友，如果朋友的家里装修气派，窗明几净，房间收拾得有条有理，整洁温馨，那么，你的行为举止，就自然会不自觉地谨慎收敛起来，甚至说话的声音、语气也会比平时“文雅”得多，就连“瘾君子”想抽烟都会“三思而后行”；反之，倘若朋友家里乱糟糟，一派狼藉，分不清“鼻子眼睛”，你也就自然而然地“随便”得多。这就是环境“教育”的显性效应。
而长期在某种环境中生活，也会不自觉地，“潜移默化”地形成与环境相适应的个性特征，这就是环境的隐性功效。
课桌课椅作为孩子学习环境的重要因素，会自然而然地在不自觉中影响孩子的心理状态，情感体验，甚至个性养成。
课桌课椅不但会影响孩子学习时的心理体验，情感体验，还会影响孩子的习惯，比如条理性，如果家里给孩子置备他喜欢的课桌课椅，他会每天学习结束之后，将课桌收拾得有条有理，整整齐齐，其性格也会在不知不觉间慢慢地发生改变。
孩子体验到了身心愉悦，学习的效率也会提高。
现在的课桌课椅做得非常讲究，带有小型的书架，设置好了放置各种文具的隔档抽屉，还能随孩子的身高升降调节，保证孩子的视力健康和坐姿正确，有利于孩子的健康生长。
所以，在家里给孩子置办一套好的课桌课椅，是值得的。
作为家长，你平时是怎么劝孩子要好好读书的？
作为家长，教育孩子好好读书，最次的办法是讲道理，苦口婆心的开导孩子，让孩子好好读书。
最有效果的方法是，创设情境，让孩子自己体验，读书与不读书的区别，比如我们小时候，父亲总是什么都不说，每天领着我们下地干活，让我们吃苦，明白不好好读书，就和他们一起种地，吃苦。还有，带孩子去社会上，让孩子干一些力所能及的实践活动，跑腿买东西，让我们明白不读书许多事情都是干不了的。尤其是相差甚远的两种职业，工作环境，比如优雅的写字楼，脏乱的菜市场等等。
还有，家长要以身作则，带头读书学习，给孩子创造良好的学习环境，耳濡目染，孩子就会爱上读书学习的。