儿童粗心大意怎么改正
如何改正孩子粗心大意的缺点？
如何改正孩子粗心大意的缺点？
要纠正孩子的马虎粗心，大概有一下几种办法：
一、从培养好的生活习惯做起。
我们发现，如果一个孩子的房里一团糟，鞋子东一只西一只，他的作业往往字迹潦草、页面不整，做事丢三落四、凭兴致所至，观察没有顺序、思考缺乏条理，表现出典型的马虎粗心的特点。因此，从生活中小事做起，培养孩子良好的生活习惯，能减少孩子的马虎粗心。
常用方法是：让孩子整理自己的衣橱、抽屉和房间，培养孩子仔细、有条理的习惯；让孩子安排自己的课余时间和复习进度表，培养孩子有计划、有顺序的习惯；通过改变孩子的行为习惯来改变他的个性。天长日久孩子的马虎粗心就会渐渐减少。
二、从培养孩子的责任心做起。
孩子的马虎粗心，最根本原因是缺乏责任心所致。一个有很强责任心的人（也包括孩子），做任何事情都不可能马虎、不可能粗心。所以要纠正孩子马虎粗心的习惯，要从责任心的培养做起。因为有了责任心，他自然能够小心谨慎地对待每一件事情，避免马虎。
现在的孩子多数是独生子女，凡事父母包办得太多、关照的太多、提醒得太多，从而导致孩子责任心的减弱，养成了马虎粗心的习惯。所以家长们应少一些包办、少一些关照、少一些提醒，让孩子自己处理自己的事情；让孩子多承担一些家务劳动，多做一些力所能及的事情，以培养孩子的责任心。有时候家长要狠得下心来，让孩子吃苦头、受惩罚。
比如，上学前让孩子自己整理该拿的东西，如果他忘了，你也不要给他主动送去，而要让他受批评、受教育。再比如，孩子外出之前，让孩子自己准备外出所带的食品和衣物。家长只做适当的提醒和指导，不要大包大揽，也不要强行将自己的意志强加于孩子，等他少带了食品，少带了衣物，或落下别的什么东西，在外吃了苦头的时候，他自然会吸取教训，责任心自然而然的会加强。等下一次外出的时候，肯定不会粗心，肯定不会丢三落四了。
三、从家庭环境和家长自身找原因。
对于学习粗心的孩子，家长应避免在孩子学习的时候，把电视声音开得过大，也不要打麻将或打牌。因为孩子的注意力是极易受到干扰的，你的这些做法让孩子无法将注意力集中到学习上，长久之后，孩子便养成了一心二用马虎粗心的坏习惯。
有些粗心的孩子，他们在做作业时不专心，做完作业后也不检查，因为他们习惯于父母帮助检查。这个时候家长应该让孩子自己检查并改正错误，这样才能有助于孩子克服粗心的毛病，养成细心的好习惯。
另外，不要为了粗心打孩子，许多家长都打过孩子，可是打的效果到底怎样呢？表面上看，打孩子会有比较明显的效果，挨打时候孩子就告饶：“我不敢了！……”可是过了两天还是老样子。也不要为了克服粗心，老是提醒他别粗心。有时候，家长一遍一遍地提醒孩子不要粗心，其实是在强化他的粗心啊！如果我们反过来做，在他粗心的时候不理睬他，淡化他的粗心，然后在他偶尔不粗心的时候马上表扬他，强化他的细心，这样慢慢地他就会向着细心方向发展了。
四、从孩子的作业量中找原因。
有时候孩子功课太多，紧追慢赶，往往就丢三落四，忙中出错，表现出马虎粗心。针对这种情况，家长就要和老师交流，适当减少作业量。以少而精的练习，克服因为赶时间的忙中出错。
当然有时孩子的作业量也不大，但他老是念着看电视、玩电脑或是与小朋友去玩而马马虎虎匆忙应付，等大人检查的时候却错了一大半。对于这种情况，家长应该首先断了孩子玩耍的念头，让他静下心来学习，这样就能避免学习时的马虎粗心。当然，更好的办法是规定学习时间改为规定学习效果。我不管你用多长时间，只要你能保质保量地完成我要求的学习任务（一点要符合实际，不可随意加减），你就去看电视或者玩耍，否则一切免谈。这样做不但可以克服孩子学习中马虎粗心的坏习惯，还可以提高孩子的学习效率，养成高效学习、自主学习的好习惯。而且对他以后的做事风格都有很大的影响——正面的影响。
以上四点，是我作为家长和老师的一些粗浅体会，这些方法可以帮助孩子克服马虎粗心的毛病，家长们不妨试试看。我深信，只要我们教育、引导得法，只要孩子有决心改掉这一毛病，总有一天，马虎粗心终会离开我们的
孩子学习粗心，又懒散，有什么好办法？
我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！
粗心和懒散是学习的天敌。
粗心会让平时做练习题时把本来会做而又简单的题常常做错，考试时又会让本可得到的分数不翼而飞。
懒散能把知识在不经义间丢得干干净净，即浪费学习时间，又得不偿失。
孩子有这样的行为，会影响他的一生。所以家长一定要及时、坚决地纠正孩子的这种行为。
那么，家长如何教育孩子改正这种错误才会有效果呢？
第一，做思想工作是必须的。
孩子嘛，毕竟年龄小，又没有任何人生阅历，自己认为要做的事情，就不管在成人世界里是否正确了。
家长要纠正孩子的这种形为，就就做孩子的思想工作。要给孩子列举能让他心服口服的生活例子，尤其是身边的人身上发生的例子，要用通俗易懂的大实话给他讲道理，切忌讲空话，讲大道理。要让他明白这种行为给自己带来的危害性。一次讲不通，接着再讲，总归要让他接受你讲的道理，改正粗心和懒散的行为。这样，才能帮助孩子走在正确的道路上，使他的未来少些弯路，少些挫折，少些不必要的苦难。
第二，和班主任一起协作教育。
很多时候，自家的孩子要别人教育，尤其是老师的教育。因为别人是没有私心的，能够看到事情的本质，教育时也不会生气、发怒，总能理智地讲出自己的观点，切中要害。而孩子也能摆正心态，少有低触情绪。双方都会在公平的环境中进行对话，孩子容易接受，而且效果也比较明显。因此，家长一定要和班主任协商，相互配合，双管齐下。
一般情况下，班主任在孩子的心目中是最忌惮的老师，班主任的话是最有影响力的话。而且班主任和孩子一天相处的时间最多，对孩子的观察更细致，掌握着孩子的一言一行。他讲出的话一定能切中孩子的要害，能收到事半功倍的效果。所以，家长必须要和班主任密切配合，让孩子知道粗心和懒散的行为是人人反对的，是行不通的。
第三，让他尝到挫败的滋味。
失败是成功之母，尝试到失败的滋味，才能知道行为的对错。孩子在学习上粗心又懒散，那是因为他体验到的失败痛苦，只是轻微伤，还没有痛到心扉。所以家长为了孩子的将来，就要下决心采用错误教育法，用错误来制止错误。但是这样的教育需要家长有智慧。
我举例以抛砖引玉，我会这样做:我请班主任和任课老师做客，告诉他们孩子在学习上粗心和懒散的行为，请求老师们在课堂上多提比较难的问题让他回答，让他上黑板做最难的数学题，然后当着全班同学的面指责他。也许让他尝到挫败的滋味，就能改掉粗心和懒散的毛病。
总之，粗心和懒散的行为是人生道路上的拦路虎，家长要及时、坚定地纠正孩子的这种行为，让他的学习道路一马平川，让他的人生道路一片光明。[原创文章，引用需说明]