如何培养孩子阅读兴趣和习惯
孩子喜欢看书，如何提升语文成绩？
孩子喜欢看书，如何提升语文成绩？
读书能帮助孩子提高语文成绩，如果掌握了正确的方法，效果会更好。针对不同的阅读内容，应选择不同的方法。
要想语文成绩上得快，应多读好课本上的篇目，这类文章的阅读，应选择精读的方法。即认真细致地品读，语速不宜过快，约200_300字/分左右。读时不可丢字，发音力求准确，语调抑扬顿挫等。
读前备好字典等工具书、读书笔记等。阅读时把生字、词划出来，利用工具书自行解决，对文中的修辞、语法等知识点，做好标记，读后整理在笔记上。同时摘录书上的重要语段，细致的品读思考。读后还要对文章的段络层次，中心思想进行分析。
总之，课本上篇目的阅读要精读、熟读，要用心思考，其中重点篇目还要阅读成诵，滚瓜烂熟。
课本外阅读，一般是根据阅读的目的，选择略读或跳读，对文中的重点和有价值的内容做好摘录。
此外，还要学会阅读文章的目录、插图，尽快预判文中的信息，从中快速选择，节省时间。
语文课的主要目标是培养听、说、读、写的能力。而这些能力的培养，都可在阅读中得到锻炼培养。尤其是写作能力，效果更加直观。
书读百遍，其意自见。多读善思，一定会使你的语气成绩突飞猛进。
(网络图片)
请问小孩9岁上四年级，阅读理解能力很差，应该怎么办才能帮助他提升？
悟空有问答，书生有话说。你好，我是小麦老师，非常乐意回答你的问题。
四年级的孩子，阅读理解能力差，原因无外乎两点：看书少，做题少。
阅读能力，说白了，就是通过阅读一段文字，去理解分析其中的意思。只有储备了足够的阅读量，你才能在限定时间内，很好地去理解、去分析文段的主旨，所谓阅读理解，必须先阅读，后理解，当你阅读量不够的时候，又怎么能够去理解呢？
第二点原因，做题少。四年级，相对三年级阅读题的难度可以说是加倍了。除了会考概括文段内容，还更多地考察修辞手法，主旨分析，现实生活联想等题型。所以，必须通过足够的练习，才能去总结出相应的答题技巧，从而获得高分。
综上所述，要想要孩子提升阅读理解能力，可以通过以下两点建议：
第一点建议：加强课外阅读。把孩子的课余时间进行合理规划，增加阅读时间。如果孩子对阅读不是很感兴趣，可以从他感兴趣的领域，进行书籍筛选。俗话说得好，兴趣是最好的老师，只有真正的感兴趣，才能把书看进脑子里。
第二点建议：多做阅读题，并且及时总结。针对阅读基础不好的学生，可以从比较简单的题型开始入手，甚至可以从三年级的阅读题开始做起，把基础打好。
例如，先学会概括文章，当你学会了概括文章之后，分析文章主旨也并不是很难了。分析文章主旨，那么文章中为了体现主旨所运用的各种修辞手法，是不是自然而然的不再是难题？
阅读并不难，理解是关键。按照小麦老师以上的步骤，一步一步地去攻克问题，只要孩子能用心，那么只需要一个学期左右，阅读理解能力便可以大大提升。
以上，书生杨小麦个人观点，欢迎关注点赞，留言评论，谢谢！