大学生学前购物攻略
生活经历识字法对小学低年级学生真的适用吗？
生活经历识字法对小学低年级学生真的适用吗？
非常高兴接受你的问题，你所说的生活经历识字法，是指在生活中去认识汉字，个人感觉是可以的。
1.生活经历识字更加有趣。低年级学生学习更多的是提高学习兴趣，打好学习基础，养成良好的习惯。如果只是告诉学生字的读音，然后机械重复的写字，这样的效率是非常低的。在生活中，我们可以用做游戏的方式，和孩子一起学习生字，一边逛街，一边找字，看谁找的多，然后以后和孩子一起总结，这些字在哪些情况下看到的，有哪些生字朋友，这样也就认识了更多的生字，知道了如何使用这个生字，为以后的造句，写文章打下一定的基础。
2.注意生活中的错别字。生活中也要注意规范化用字情况。有时候我们经常交到手写的人为的简化字或者错别字，我们要及时的告知孩子这是错别字，以及正确的书写方式，让孩子见到的就是正确的，避免产生错误记忆。随时总结错误的地方，让学生养成认真观察的习惯，从而避免自己写错字。
3.注意平时发音。我们国家地大物博，大部分地方都有地方方言，和发音不标准的地方，比方说有的地方前后鼻音不分，有的音调不准，都会影响孩子学习生字，所以我们尽量用普通话，这样孩子学到的是最标准的，也能够音和字准确搭配。
学习生字是学习的基础，也是低年级重要的任务，希望我的回答对你有所帮助！
生活经历识字法比较适合学前的孩子，也就是幼儿园阶段的孩子。这个阶段的孩子形像思维发达，好奇心比较强，识字兴趣浓厚，但没有学习任务的压力与要求，通过生活经历识字既可以让孩子认识了字，又能保护孩子的学习兴趣，并且认识的生字印象深刻。如果父母有心，孩子能通过这种方式识读不少的汉字甚至能达到独立阅读简单绘本或书籍的水平。
上了小学之后，孩子开始系统地学习书本知识，对于识字量有一定的要求，仅仅通过生活经历识字已经不能满足学校的学习要求，所以他们需要学习拼音，小学低年级的教材、练习册、试题等基本都是注音版的，帮助孩子识读。
小学低年级的孩子已经掌握了拼音，并且有了一定的识字量，建议通过大量阅读快速增加识字量，生活经历识字可以作为辅助。
女孩子高考时，选择商贸专业好，还是学前教育好？
春季高考
不要选学前教育，没有前途，工资低，责任大
谢邀。
选专业一看前景/就业，二看看自身性格/兴趣
商贸与学前教育，你自身是什么性格。这两行干好了，都不错，但也有条件，能说会道，自身能力过硬。
我主要说下教育，幼教，分平台，俗点要发展好，去大城市是确定的，水平得过硬（如果家里没矿）。
要是普普通通学校，专业，也就普普通通了。如果你有初心情怀，另谈。
（原创‖希望我的回答对您有帮助 ）
这个如果真要权衡利弊的话，各有千秋。学前教育将来可能就是从事幼教，随着生活水平的提高，现在的幼教事业的确风生水起，女孩子也比较适合做这个工作。但是操心费力还不一定落好，工资薪酬待遇也不太高，即使有编制的幼教老师工资都不咋样。这个要有心理准备。再说干销售，这个职业充满了挑战，商场如战场，处处是套路，处处有风险。但是做销售的有业绩提成，干好了收入不菲，干砸了，可能颗粒无收。总之，做幼教是比较稳定，没有多少风险，但收入有限，干销售，风险大，竞争大，但收益相对也大。自己掂量掂量吧。
都不错。
根据个人情况看吧，个人建议选师范类专业。
学前教育比较难，竞争比较激烈，就算考上本科，就业前景一般，山东这边的幼儿园老师的平均工资在2000左右(事业编制除外)，而且流动性比较大，不建议选择学前教育。