语文病句类型归纳例子及修改
三年级语文上册修改病句的固定搭配？
三年级语文上册修改病句的固定搭配？
必须是有固定搭配的，搭配不当是修改病句比较常见的一种题型。
三年上册修改病句主要有以下四种情况:
（1）关联词搭配不当（2）动宾搭配不当
（3）前后矛盾 （4）用词不当
1、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
修改:我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
2、言行不一致的人，是一种极坏的作风。
修改:言行不一致，是一种极坏的作风。
3、两山之间流动着弯曲的小路。
修改1: 两山之间流动着弯曲的小河/小溪。
修改2：两山之间铺着弯曲的小路。
4、因为茵苗认真学习，就成绩优异。
修改:因为茵苗认真学习，所以成绩优异。
高中语文基础知识：修改病句有哪些常见类型？
1、成分残缺.
2、用词不当.例题：我们发明了矿产.修改：矿产原来就有,不能用发明,只能用“发现”.
3、搭配不当.例题：她看到音乐.修改：音乐只能听到,不能“看到”.
4、重复罗嗦.例题：他找到和发现了矿产.修改：“找到”和“发现”意思相同,删掉“找到”或“发现”.
5、归类不当.例题：妈妈买了西瓜,葡萄,水果.修改：西瓜,葡萄是水果的种类,不能并列使用,改为“妈妈买了西瓜,葡萄等水果”.
6、前后矛盾.例题：全班的同学都来了,只差王红没有来.修改：删掉“都”.全班的同学来了,只差王红没有来.
7、词序颠倒.例题：他因为获得了诺贝尔奖,所以写了一篇诗篇.修改：他因为写了一篇诗篇,所以获得了诺贝尔奖.
8、指代不明.例题：张明对他说他过两天给他写信.修改：张明对他说张明过两天给他写信.
9、不合事理.例题：我看到太阳从西方升起.改为：我看到太阳从东方升起.
语文修改病句的符号？
语文修改病句符号有：
1、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
3、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。
4、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
5、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6、重点号：专用于赞美写得好的词、句。
7、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
8、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9、起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。
10、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。
11、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。
12、前移号：文字前移或顶格。
修改病句是指在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。