英孚口语测试常见话题
小学数学老师要直播真实的课堂教学，你觉得会有人爱看吗？
小学数学老师要直播真实的课堂教学，你觉得会有人爱看吗？
小学教师要直播真实的课堂教学，会有人爱看吗？我们来做个简单的分析：
首先，只要直播一定是有人看的。但是你刚开始做直播时流量不容易上来，也就是说你开了直播，学生并不知道，家长也不知道，所以你在刚开直播的时候，收看的人是很少的。那么你可能觉得自己的直播没有价值，影响你的直播行为，也就无法讨论是否有人爱看了。但如果你能坚持，并学会引流，有了固定粉丝群，可能你的直播就有了影响，你就可以越做越好了。
其次，以后是否看的人多？要根据你的直播的质量来。比如，如果你的课非常的新颖有趣，而且对知识点提炼，对方法的渗，对思维的开发都有独到的方法，我想家长会欣赏你的课，学生会喜欢你的课，那么收看直播一定会有很多人，而且一般来说，这是一传十、十传百、百传千的。只要你的直播质量跟得上，那么你的收看的人呢，也会很多很多。但是，如果你只是为了直播你真实的课堂，而你的教学艺术并不行，你的普通话不准，你缺乏幽默风趣，你只是在就教材讲教材，就知识点讲知识点，我想你这样的直播是没有任何的价值的，也是不容易吸引到学生来收听的收听和收看的。
所以说收看与爱看还是有关联的，先有人收看，再因为直播质量高有学生与家长免费宣传，爱看的人自然越来越多。
祝愿你能因为直播课堂教学成为更加优秀的老师！
视频加载中...
为什么现在教育培训机构成为暴利行业？
为什么教育培训机构能成为暴利行业？1.“周瑜打黄盖，一个愿打一个愿挨。”考试指挥棒下，学生需要分数，家长百般焦虑，补课成为如此刚需，教育培训机构怎么不越发吃香？只要家长补课意愿强烈，培训机构怎么开价，家长都会心甘情愿掏腰包。市面上关于天价补课费的报道还少吗？我也曾亲见过有农民工家长把辛苦打工挣得的万元血汗钱交到培训机构老板的手中，为了两个孩子的寒假补课，可能连过年费都“献出来”了！
2.“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”家长省吃俭用，别的方面可能是锱铢必较，唯独在孩子的教育投资上舍得一掷千金，大把钞票花出去眼睛都不眨一下，浑不理这钱是否打了水漂。
3.“不让孩子输在起跑线上。”教育界最有名的大忽悠之一，无疑令无数家长倍增焦虑。怎么办？勒紧裤腰带也要上！因为，有第一个补课的，就会有第二个，以至一窝蜂都上了。原先按兵不动、不以为然的也架不住大多数人的裹挟，再也按捺不住，前赴后继地投入了补课大军之中。剧场里，前排有一个观众先站起来，后面就会有第二个、第三个，直到大家全都站起来！戏还是那出戏，观众却都累得要死了！
4.从两相竞争到一家独大，垄断了行业必然控制了定价权。越来越严的“禁补令”把补课的在职教师打成了过街老鼠，原本旗鼓相当甚至处于下风的培训机构摇身一变，成了家教市场的寡头。家长都要反过来求他们了，求大于供，供方还不尾巴翘上天？资本的逐利性，当然会令以盈利为根本目的的某些机构张开大口！