如何让孩子的文章有文采
如何通过学习让自己更有文采？
如何通过学习让自己更有文采？
首先要多阅读经典名著，多读一些好的书和文章，然后对文章中的好词好句，要加以记忆，然后自己可以运用自如
高考作文如何显得很有文采？
很高兴回答您的问题。
在每年的高考考试说明中，明确指出，作文拿高分的条件:深刻，丰富，有文采和有创新。只要满足其中一个即可。
其中第三条就是“有文采”。
要想做到有文采，必须做到:
1、用词贴切。恰到好处的动词，形容词，叠词等等。
2、句式灵活。长短句和整散句的综合应用。
3、语言富有表现力。修辞手法和表现手法的综合应用。
希望穆老师的回答能够帮助到你！
首先，作文有没有文采跟学生个人文字功底有关，如果学生平时的文字功底就不错，那高考时的作文应该不会差到哪里去；
其次，作文有没有文采跟学生平时的阅读积累有关，阅读面涉及的广，学生的作文素材拓展面就会比较多，平时对于优美字、词、句的欣赏摘录，高考时能够恰到好处的运用于作文中必然也会使文章显得有文采；
最后，俗话说“巧妇难为无米之炊”，在高考那样紧张短暂的时间里，面对全新的一道作文题目，短时间内要想写出一篇文采斐然的作文绝非易事，这时就要看考生平时有没有用心了。高考前的高中三年，我们除了日常考试之外，语文老师必然布置了不少作文作业，那些回家写的作文没有时间限制，我们可以任意发挥我们的才情，多少有几篇作文是可圈可点的，那么对于这些自己原创的高分作文完全应该印在自己的脑袋里，高考时也许就是你自己的作文素材，甚至可以原版誊写。
以上是个人的经验之谈，仅作意见参考。
小学一年级怎么提高作文水平？
作文水平其实就是表达能力的水平。从这个意义上说，提高作文水平无所谓早晚。
要表达之前首先要会观察，时间、地点、人物、环境、前因后果……只有每次都从这几方面观察，才拥有表达的基础。
观察之后是思考:这件事为什么会发生？自己是怎么看待这件事的是非曲直？怎样避免或者鼓励这种事情……
最后才是表达。先说什么，再说什么，最后说什么。怎样说别人才会相信（这就要突出细节），你对这件事情的看法或者解决办法。
总之，慢慢来，循序渐进，长期坚持，加强课外阅读，积累词汇，一切就会水到渠成！