孩子的优秀离不开老师的什么指导 总体来说,小学、初中、高中、大学这四个阶段,哪个阶段老师的子女学习成绩最好,为什么?

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孩子的优秀离不开老师的什么指导

总体来说,小学、初中、高中、大学这四个阶段,哪个阶段老师的子女学习成绩最好,为什么?

总体来说,小学、初中、高中、大学这四个阶段,哪个阶段老师的子女学习成绩最好,为什么?

我到觉得如果父母是小学老师,相对于初中、高中以及大学阶段的老师,其孩子的成绩会更好。为什么会这样说呢?
因为小学是学接触始学习的第一阶段,如果在这一阶段能够给孩子打下坚实的基础,帮助孩子养成一个良好的学习习惯,那么对于孩子后面的学习无疑是帮助最大的。而作为小学老师的父母,无疑有这样得天独厚的条件,因为他们知道小学的重难点在哪里,也知道在这个重要阶段应该怎样去教育孩子,那么在这样的父母亦或是说老师的调教下,那么孩子的起跑线无疑会比其他孩子好更多,那么之后的差距自然而然就显现出来了。
就我身边的一个事情,他的父母是高中老师,然而在孩子读高中的时候,他的父母还请家教来帮助孩子学习,所以我认为除了小学阶段,其他教书阶段的父母在该阶段也不一定能帮助到孩子的学习。你认为呢?
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有人说:孩子读书80靠自己,老师指点10。你们觉得这句话对吗?

这句话并不正确,尤其是对小学生来说,老师发挥的作用远远超过百分之十。对于比较自觉的中学生和有良好习惯的小学生来说,可能大致正确。小学生贪玩好动,懵懂无知,认识不到学习的重要意义。小学生读书学习多半要靠老师的指导与监督,靠其自觉学习几乎是不可能的。如上课时有经验的教师注意上课的趣味性,吸引孩子用心学习,同时能管好纪律,及时督促每名孩子认真听讲,小孩子就会学得很好。假设换一个没有经验的教师,上课枯燥乏味,又管不好纪律,可以想象学生的成绩将会很差。从中可以看出老师对于小孩子的学习成绩起到了非常关键的作用。当然小孩子的学习还得有赖于家长的辅导与督促,家长也能发挥很大的作用。只有极少数学习态度端正,学习习惯良好的学生主要依靠自己也能照样学好。但是正确态度和良好习惯也并非天生,也是先期老师和家长努力培养的结果。总之,老师发挥的作用不能低估,尤其是对自觉性差的学生来说,老师的指点与督促尤其重要。