一年级孩子粗心有什么好办法
如何纠正三年级孩子粗心大意的毛病？
如何纠正三年级孩子粗心大意的毛病？
先说对您孩子情况的分析：您孩子已经三年级了还是如此地粗心大意，说明这个问题已经不是一天两天，而是上小学以来这三年逐渐养成的坏毛病。
这种情况的确很令家长头疼，我身边也有这样的孩子，没有纠正好，结果到了初中后严重影响学习进度和成绩，更加让家长后悔不迭。
目前你能及时发现，就一定要把孩子这个毛病给纠正了。否则越大越难改。
由于您孩子的粗心的毛病不是一两天养成的，所以在纠正的时候，也别指望一两天就能改过来。需要家长要有打持久战的心理准备，要有充足的耐心和毅力来帮助孩子一起克服困难，才能最终改掉这个毛病。
怎么来纠正孩子粗心大意的毛病呢？数学方面想要改正孩子粗心的问题，建议让孩子每天做一页口算。这种口算书书店或者网上都有，都是配合不同年级的口算书。
每天让孩子坚持做，（记得把答案从书后面撕下来，别让孩子抄袭）家长也要每天坚持检查。对于出错的题目，让孩子至少改三遍。
一方面是让孩子知道做错题了要浪费时间被惩罚，另一方面就是让孩子记住自己所犯的错误。
同时家长也要从心理上给孩子正向激励，比如今天全对，口头上就要鼓励孩子。让孩子觉得做得好很有面子之类的。
这个方法看似很简单，但非常有效果。我们孩子从一年级起，老师就让孩子每天做口算，到现在已经五年级了，依然每天还要做一页口算。
在数学计算方面，现在已经很少出错了。就是通过这种口算的训练方式，让孩子养成不粗心大意的毛病。
英语和语文差不多，都是语言类学科。方式方法都很类似，我就统一说说。
语言类学科在小学阶段主要学的是基础，比如生字/单词、好词好句/英语句式、文章/短语的背诵和记忆。我的方法主要是两个，一个是课内作业的抽查，一个是课外阅读的扩展。
通过对老师要求记忆和背诵内容的抽查，让孩子知道蒙混过关是不行，必须老老实实的背诵和记忆，让这些基础的东西牢牢的刻在脑子里。从而在做题的时候，不会因为基础问题丢分。
课外阅读比较宽泛，语文方面因为从小就让孩子养成了看书的习惯，所以不用我督促。他自己没事就会抱着书看，目前看初中阶段的题目基本都没什么问题。英语方面主要是配合她这个年龄段的课外阅读书籍，每天必须看一篇，能完整翻译，明白其中的意思，会做课后题。主要是扩展他的词汇量和对英语的理解。
我说的这些方法，都是这几年我陪着孩子一起摸索出来的。因为这些都是慢工出细活的事情，所以说起来简单，但做起来很难。
如果你每天能如此坚持，一年365天都能持之以恒地帮助孩子改变，相信你也一定能纠正孩子粗心大意的坏毛病的。
一年级小孩做作业有拖延症怎么办？
学生写作业拖拉是个常见的问题，针对这个问题，管理者先进行改变，学生才会改变。
第一，控制作业量，写作业拖拉的孩子一般对写作业是比较抗拒的。控制作业量就是让孩子看到完成作业的希望。第二，做好奖惩措施。所有的孩子在内心深处都希望自己得到肯定，希望自己得到奖励，所以，告诉孩子，只要在规定的时间内完成规定的任务就可以得到相对应的奖励，反之则没有奖励。