教师招聘备考提高作文文采三步走 如何写出惊艳老师作文?

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教师招聘备考提高作文文采三步走

如何写出惊艳老师作文?

如何写出惊艳老师作文?

想写出经验老师的作文,这样的想法是非常值得赞赏的。那就要出乎老师的意料。写出老师嗯,很少见到的文采。写出文章很少有的构思。总之是让人眼前一亮的感觉。

如何快速提高自己的表达能力和文采水平?

提升文采的方法丰富多彩,但学好用好修辞是提升文彩的最直接,最便捷,是有效的方法。
修辞是使文章生动,文采卓著之立竿见影的方法。不论是学生学写作文,或是作家进行创作,或是公文写作,只要是恰如其分地用上修辞,文章就有了生动感,文采提升自不待言。
学生时代,读用了修辞的文章,很快就记牢了,有的终生不忘。
比如说用了夸张的修辞方法的:
萝卜长得象南瓜,
南瓜长得象磨盘。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
燕山雪花大如席,
片片吹落轩辕台。等等。
用比喻用得好的:
春天像刚出生的婴儿。
春天的绿柳条象美人的头发。
芙蓉如面柳如眉。
梨花一枝春带雨。
大珠小珠落玉盘。
肤如凝脂。等等。
用拟人用得恰如其分的。
我见青山多妩媚,
料青山见我应如是。
青峰数点,
商略黄昏雨。等等。
即便是写应用文,论文,用了排比句,文采便有所提升。
有人评价一个好的讲话:
实是求是地总结了上年工作;
富有远见地安排了本年工作;
高屋建瓴地提出了工作方针;
恰如其分地制定了工作措施。
写论文列提纲用了排比辞格,也会让文采发光。比如一篇评论书法的论文提纲这样制定:
线之意味;
势之真味;
韵之余味。
用了修辞手法,文采为之一升,这是显而易见的最佳方法。