孩子特别认真考不出成绩怎么办
为什么有的人看起来非常努力，但成绩却没有显著提升？
为什么有的人看起来非常努力，但成绩却没有显著提升？
你也说了是看起来很努力。其实是否真的够努力还是只是看起来很努力？两者间差距十万八千里。人有两种，一种是天赋异禀，智商异于常人，这种人在别人眼里可能付出很少却能取得平常人难以企及的成绩；另外一种，是普通人，智商平平，无甚天赋。前者不在此讨论范围内，后者要想取得好成绩，只有努力一条路，而不是看起来很努力。
读书的时候，大家周围都有这样的同学，起早贪黑，一切时间都用来学习，甚至上厕所撇大条手里拿着的都是书。记得我高中有个同学，绝对是努力典范，一切时间都用在学习上，总是寝室第一个起床，最后一个离开教室的人，高一时就已经头发花白，到了高三已是满头白发。看起来很努力，可是成绩呢？班级中游，高考三本都没考上。给我印象最深的是有一次晨读，此君高声大念“1898戊戌变法”，如此大概念了20分钟，我不知他最后记住没有。看起来很是努力去背诵，可是效果能有多少？努力也要讲究方法，用脑子去做，否则努力成绩就好，高考就不该看成绩，直接看平时谁最努力就好了。
无独有偶，记得初中有个“同学”，之所以加引号，是因为此君比我高三界，但是连留三级和我一起考高中。此人绝对努力，从小立志考大学，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，可是呢？依然如题目所述成绩不好，最后还是花钱上的高中，大学更不用说了，不入流的专科，这是后话。对此君印象最深的是，有一次考试结束，互相对答案的时候，此君突然捶胸顿足说“政治最后一道大题忘了写综上所述了！要扣分了。”闻者不禁哑然。
说了那么多，其实意思很简单，如果你觉得自己很努力成绩依然不好，请仔细反思一下：是否真的努力？带着脑子思考，真正的去努力，还是只是表现出一种努力的样子？
小学二年级的，人挺聪明但学习成绩极差，注意力不集中爱分神贪玩，自律差该怎么办？
这个问题是家长普遍比较苦恼的问题。孩子感觉脑筋挺聪明，学东西也比较快。但是就是无法安静地学习，心里面总是想着玩，无法控制自己。
这类问题，实际上是当今孩子的一个普遍问题。主要源于缺乏秩序感，生活中的行为也不是很有一致性。那么是什么原因导致的呢？
1、平时的诱惑太多现在的孩子，可以玩的东西太多了。而且很多东西都很能抓住孩子的注意力，但是要注意，对比之下，课本就没有办法做到那么“有趣”了。
相比于电视，游戏，玩具等，课本显然先得枯燥很多。如果孩子小时候过多地玩乐，没有培养“静功”，那么一旦到了学习的时候，孩子就无法集中注意力。
2、平时得到太多欲望的满足，而学习则显得枯燥延迟满足是一种能力，也是很重要的一种能力。特别对于学习来说，属于一种延迟满足。学习不像是打游戏，可以马上给你打分，可以很容易看出效果。学习需要一段时间的积累，而且还可能有挫败的感觉。而游戏，一般设计得比较简单好操作。即便是有难玩的游戏，孩子也可以马上换一款自己能够适应的游戏。但是学习不一样，你必须要学这门学科，不喜欢也得学好。
3、孩子平时缺乏秩序感，顺着自己的感觉走现在很多孩子都是被宠着，很容易得到自己想得到的东西。即便是父母平时试着规范一下孩子，也往往因为有事情要忙而选择妥协。
比如你刚好准备去做饭，结果孩子哭闹了，很多家长可能就会给孩子看电视。久而久之，孩子就明白了哭闹可以得到自己想要的。
还有就是孩子不吃饭，大人往往为了孩子的健康，追着孩子喂饭，生怕孩子饿着。结果就是养出一个依赖大人的孩子，丧失了基本的自我控制的能力。
下面我给您提供一些建议来改善孩子当前的情况，供您参考：
（一）让孩子更有责任感，从生活自理开始必须明确的是，如果孩子有了自我意识，那么ta的注意力就会集中起来。这就要求家长要明确孩子在平时哪些事情是必须自己做的，需要孩子对自己负责起来。
比如：自己穿衣服，刷牙洗脸，自己吃饭，自己收拾书包，自己收拾玩具等等...
其次，家长需要让孩子为家庭做一些贡献，通过做家务提升孩子的责任感。现在的孩子普遍有“理所当然”的心态，觉得自己得到的一切都是理所当然的。家长需要让孩子通过劳动来提升责任心。这个可以从简单的事情开始做起，但是一定要坚持。
比如每天吃饭的时候，孩子需要拿碗，为家人盛饭；打扫卫生；倒垃圾等等。
（二）教会孩子自己独立写作业给孩子一个安静的环境，教会孩子如何按照顺序写作业。最好是给孩子一个作业记录本，让孩子按照本子上的记录写作业。如果老师是把作业发到手机上，家长可以把作业花几分钟抄写下来给孩子。
如果遇到不会的作业怎么办？先空着，等到最后一块解决。一开始如果孩子连题目什么意思都不懂，怎么办？家长可以先和孩子把所有的题目先看一遍，了解哪些是孩子可以做的，哪些是没有理解的。预先把题意给孩子说一遍，然后让孩子自己开始写作业。
（三）家长减少唠叨和批评一开始的时候，家长免不了会不满意孩子。有时候你会觉得ta做作业太慢了，有时候你会觉得ta错误率高，有时候你又会觉得ta怎么那么多题不会。
请切记保持耐心，不要轻易地批评孩子。而是实事求是地指出ta到底哪些地方没有做好，并且及时肯定孩子进步的地方。给孩子信任感，告诉孩子你相信ta能够独立完成。
自律培养需要一个过程，而关键在于家长对孩子的耐心与信任。如果孩子做得不好的地方，家长需要和孩子一起把问题摆出来，引导孩子说一说自己应该怎么办。让孩子参与到制定计划中来，可以提升孩子的参与感。不要让孩子感觉是你在逼着ta，而是让ta觉得你是在帮助ta。
（四）平时不要轻易打断孩子的行动不管孩子在做什么，只要不是危险的情况下，家长都尽量不要给孩子太多的指令，不要打断孩子。很多家长在孩子专心做事的时候，总会给孩子一些指令，或者是想唤起孩子的注意。实际上，这会影响到孩子注意力的发展。
（五）让孩子回忆一件完整的事让孩子通过回忆，描述一件事情，可以有效地帮助孩子提升注意力。家长可以就一件孩子感兴趣的事情，让孩子讲一讲。比如一次活动，一个手工作业，一件孩子感兴趣的物品。让孩子试着描述完整，尽量地说一下。家长可以慢慢引导孩子有顺序的表达，实际上这也是一种次序感的培养。
（六）让孩子给你当小老师有效地抓住孩子的注意力的方法，是让孩子有成就感。而孩子感觉自己和大人一样的时候，ta会非常有成就感。所以，家长要抽出时间，让孩子给你当小老师。如果你发现孩子错题比较多，而你反复提醒也不见效果。那么，试着让孩子当老师去帮你这个“学生”检查作业，效果会非常好。
你可以这么告诉孩子：今天妈妈当学生，你当老师，你来批改作业好不好？
然后你把题目故意做错，如果孩子能够发现你的错误，实际上相当于加深了一次印象，而这种印象，将会非常深刻地印在脑海中。这也是孩子意识的一次提升，因为ta有了一个思维上的刻痕，对这类题就有了明显地感知。
以上是我的一些经过实践检验的方法，希望能够给您带来一些启发。欢迎大家在评论区交流探讨！