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司马相如和卓文君的故事是怎样的？
司马相如和卓文君的故事是怎样的？
司马相如出生贫寒，但文才出众，而卓文君出生富户，多才多艺，但却是个寡妇。按理两个人是不可能有交集的。但命运让他们有缘相遇。
卓文君是个敢于追求真爱的奇女子，她喜欢上司马相如。司马相如也爱上了卓文君，并为她奏一曲《凤求凰》。二人互相爱慕之事被卓文君之父卓王孙知道后，卓王孙感觉丢人，限制了卓文君自由。卓文君逃走，与司马相如私奔到成都。
为了解决生计问题，司马相如变卖家当开了一个酒坊，卓文君抛头露面亲自当垆沽酒。
卓王孙在别人劝说下，把司马相如和卓文君接回去，给了很多钱给他们，让他们过上富裕的生活。
后来，司马相如因为赋写的好，受到汉武帝赏识，平步青云。卓王孙和卓文君都感觉到很荣耀。
司马相如和卓文君的爱情故事是历史的美谈。
广东驾考科目二有那几项？
考科二主要有以下几项：
1.上桥行驶，包括上桥引线与半坡起步行驶，不能熄火，定点停车。
2.左右倒库，在210秒之内完成。
3.侧方停车，90秒内完成。
4.曲线行驶
5.直角转弯
拓展资料：
侧方技巧：
侧方停车在右边，中轴去瞄右边线。
直行慢过右边角，倒车要把右镜看。
盖过右角右打死，前看左线到中间。
左打方向整两圈，再把左后镜子看
后轮压线右打死，等到车身平库线。
停稳车身挂一档，不要忘记左灯闪。
慢抬离合看左角，触到左线回一圈。
线到中间回两圈，车身出库正车完。
曲线行驶技巧：
车头先把曲线进，左棱右线紧瞄准。
左棱紧贴右线走，要触左线回正身。
左线移到车头中，一圈方向要回稳。
右棱快要触左线，半圈方向要瞄准。
小学学习成绩等于学习能力吗？
你好，我是一名教师。你的“小学成绩等于学习能力吗？”我来回答。学习成绩不等于学习能力。学习成绩是检验学习内容的结果，好与坏不能单纯的用来决定学习能力的强弱。学习能力包含的范围比较广，是自主学习能力、注意能力、理解能力、独立思考能力、学习方法、学习习惯等多种能力结合的综合能力。学习成绩好不一定有好的学习能力，但有较强学习能力的孩子，成绩一定不错。
孩子的学习能力强不强，家长平时也可以从孩子的日常中观察到。学习能力强的孩子一般都有这些表现。
1.注意力集中。和人交流时，都能认真听并能听明白对方说话的内容，在描述事物时能表述清楚，语句比较通顺流利，做事情会专注的完成，不会半途而废或边做边玩。
2.学习主动、自觉。在家自觉主动的完成作业不需要家长督促或陪同，在遇到难题时懂得自己想办法解决，如不会读的字或不懂的词还有其他问题会利用字典、网络等工具解决，自己没办法解决后求助同学、老师和家长，总之就是不让它成为不解之谜。
3.好学、勤问。除了完成老师布置的作业还懂得预习新的知识，并试着用自己所学到的方法去解答预习的内容，不懂的地方记在笔记上，上课认真听老师讲或向父母请教，懂得这样做的孩子学知识肯定事半功倍。知识是无穷尽的，有些孩子为了学到更多知识还会阅读很多课外书籍提高自己的知识量，这也是好学的体现。
4.掌握学习方法和技巧。学习能做到融会贯通，不靠死记硬背。如学习乘除法知道一句口诀可以解决多少道算式，解决每一类应用题都可以用哪种公式；懂得写景、写物、写人、写事作文怎样写，学习这些文章怎样学等等。
总的来说，学习能力不是单一的一项内容，还有创新能力、想象能力，自我控制能力等，学习能力强的孩子都不会让你省心。要想培养孩子的学习能力，除了老师外，家长们更要多费功夫，从小培养孩子养成良好的学习和生活习惯。遇到孩子有作业拖拉、学习依赖性强和做事不专注等不良行为要耐心的去引导、纠正，不要听之任之也不要过度责骂。教育是一个漫长的过程，只要用心经营，就能静待花开。