高三第二轮复习方法 高二下学期是否适合提前进行一轮复习?

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高三第二轮复习方法

高二下学期是否适合提前进行一轮复习?

高二下学期是否适合提前进行一轮复习?

感谢邀请。我是李本云老师,一名资深语文教师,欢迎大家关注我,有问题可以留言给我,内容持续更新中。高二下学期提前进行一轮复习,如果是学生个体,我觉得可以;如果是学校行为,我觉得不妥当。下面阐述一下我的一些想法。
第一,高二下学期所处的位置,是高中阶段的中后期。这个时间段,已经具备了进行一轮复习的可能性。如果你是学生或家长,我倒是建议你可以自己制定学习计划,提前进入一个备考的阶段。俗话说,笨鸟先飞,也就是这个意思。
比如我当年的高考复习,就是很好的一个例子。从高二开始,就自己开始做高考题目,一开始并不是特别理想。但是,一直坚持下来,至包括去问老师高考题目,或者与高三年级的同学交流心得,化被动为主动。为高三做好了积淀。直接影响到高三上一开学考试,我的成绩就是提升到全校前五。如果没有当初笨鸟先飞的决策,可能命运就会改写了。
第二,这个计划的前提上,学生自身的基础较好,底子扎实,没有太多的学习漏洞。否则,会导致南辕北辙。
我曾经一个学生,是班级里的前几名,在高一时,家长就一直希望自己的孩子能够先人一步,这个想法本身是很好的。但是,学习就像种植庄稼一样,不可以急于求成。否则,那就是拔苗助长。所以,到了高二后学期,家长就开始按我的建议,购买了历年真题,让小孩子开始接触高考模式,并且利用高二结束的暑假,自学完成了各科的知识体系复习。到了高三后,同学的成绩一直都保持一个平稳的水平,各科均衡,最后,考入理想的北大。
第三,复习内容上,我比较建议重点放在各科基础知识体系的复习,以及历年高考题的学习上。并不建议做一些高难度的模拟题。因为我们说,无论哪一科的高考题目,都是基础题及中等难度的题占了大多数。很多同学认为做难题,才能见水平。实际上,高难度和超纲的题目是有比例限制的。 所以,夯实基础,是高二下学期必须完成的任务。
总之,如果是个体行为,建议根据自身的特点,突出学习重点,量力而行;如果是学校行为,我的意见是不支持。因为一个班级里同学水平有差别,建议稳步前行。
我是李本云老师,语文学习上或教育孩子上有问题,可以留言给我,希望能帮助到大家!感谢支持!!

高三下学期刷50套数学卷子的话,能将成绩从125提升至140吗?

能!我可以明确地告诉你,高中数学想要考高分,就必须多做题目,做50套卷子很有必要。
我是湖北荆州的邓老师,教高中数学已经快10年了。邓老师一直坚持认为高中数学并不难,考高分有策略的!
一般来说,只要学生掌握了基础知识,然后大量刷题,进行强化训练,完全有可能在高考前的三个月有大的提高!我曾经也经历过高考,高三时,我大量做题,做了几十套金考卷,终于突破了瓶颈,数学成绩突飞猛进,考过4次满分,我们的数学老师感到很意外,没想到我能考满分。
我的心得体会就是高中数学一定要做题!如果高中生,想考高分,又不肯大量做题,这是不可能的,不现实的!只有通过做题,学生才能灵活运用所学的课本知识,才能真正有提高,学到真知识,真本领!
所以,我给出如下几条建议,希望能帮到大家。
1.刷题吧!只有多做题,你才会变得熟练,熟能生巧啊!老老实实做题,高中数学没有捷径可以走。一份耕耘,一份收获啊!
2.多做题,做好题,可以提高你的思维能力和计算能力。
3.要有时间观念,注重提高解题速度和效率!争取一个小题3-5分钟搞定,一道大题10-15分钟搞定!否则时间就不够用了!
4.买一套好的高中数学资料,用来强化训练!很有必要。建议购买邓老师编写的高中数学资料。
5.把握住课堂,一定要认真听讲,把基础知识搞清楚,只有具备了基础知识,才能更进一步,在高中数学上有一个大的提高!
一般来说,把基础知识掌握了,可以把高考题中60%的分数可以拿到手!
6.高中数学,特别需要刷题!只有多做题,熟悉各种题型和套路,才能确保学生能够把剩下的中等题拿下来,甚至有可能把难题也做出来!只有这样,高中数学才有可能考高分!
只有通过多做题目,你才能积累很多知识,尤其是常考的那些内容,学习本就是一个积累的过程。高中各科都有很多知识点和考点,只有通过多做题,才能形成深刻的印象!
7.要养成良好的学习习惯,比如细心,耐心!我在教学过程中,发现,很多学生存在计算问题,总是喜欢算错或者写错,往往并不是这道题不会做,完全是因为粗心大意,算错,丢分!这是很可惜的!明明这道题,会做,为什么不做对,把它拿下!一分可以压倒成千上万人啊!何况高中的题目,小题都是4-5分啊!还有后面的大题,一般都比较简单,并不难,就是中途不能算错,否则就会一错再错,前功尽弃!一个小的失误,就会让你落后于好几万人啊!
8.刷题,可以提高解题速度,我们知道高考数学只有2小时,时间是很紧张的,一般来说,就算是成绩很好的学生,也是刚好把题目做完,时间就没了!而更多的人是没时间把题目做一遍的。有的慢吞吞,磨磨蹭蹭,往往没时间做最后两道最难的题目,这样他们就很难考高分。
在此,我建议,所有高中生一定要合理安排时间,碰到不会的题目,或者思维卡壳,就千万不要在上面纠缠,否则会耽误自己宝贵的时间啊!这就是策略啊!也是我的经验。
有些题目很灵活,你不会做,不知道思路,往往,就算你在上面花很多时间,你还是不会做,还是不能解决问题。高中数学题就是这个特点,很灵活。虽然并不是很难,但一旦思维卡壳,就麻烦了。这个时候,你就不要死心眼,在那里纠缠,要学会放下!
赶紧往后面做,把自己会做的题目做了,把能够拿到手的分拿到手,因为你不会的题目,得分是很困难的!我们人这辈子,能够把握住的东西,其实并不多。就让我们把握住我们可以拿到的分吧!
9.多做题目,提高思维能力!有些题目不会做,就是因为没思路,思维没有打开。有些题目,其实并不难,往往就是思维没打开,就没做出来!弄懂了,其实很简单!
高中数学里面满满的都是套路和技巧,多做题,接触各种题型,你就能够把握住它们,最终,战胜数学。你看,每年都有一些人高考数学考满分!他们平时也下了很多功夫。只是他没让你看到罢了!
更可怕的是,人家成绩好的学生,不仅比你聪明,更有天赋,还比你更勤奋!所以你一定要勤快!
10.高中数学等科目,唯有多做题目,你才能学好它们,学透彻,学扎实,考高分!
一定要勤快,不能偷懒。要抓紧时间复习,弥补自己的漏洞。直面自己的问题,不回避,不逃避!
11.邓老师从事高中数学教育工作已经快10年了,编写了30多本高中数学学习资料,上面收录了荆州市最近5年质检的题目,还有荆州中学八校联考和沙市中学四校联考的题目,还有荆州中学周考的题目。难度略大于高考,只要把我编写的数学资料学懂了,拿下高考数学问题不大!
2018年高考,用过我资料的考生高考数学得分都在120以上,总分550以上。
荆州中学的一名理科生陈同学,从高二开始在我这里补课,一直补到高考,在不到2年的时间里,做完了我编写的30多本资料,数学取得了很大的进步,从刚开始的35分提高到90分,然后逐渐突破110.120,每次考试,分数都在不断上升,从未下调过。这是很罕见的,因为他学扎实了,他就能一直考高分,无论卷子难不难。他得到提高的不仅仅是考试分数,还有学习高中数学的浓厚兴趣!到后期,他还能问我一些深奥很有价值的数学问题,我感到很欣慰。
还有江陵中学的郭同学,高中数学从90多分提高到了142分只用了不到半年时间,最近几次数学考试,分数一直在130以上!他在我这里补课不到半年时间,已经把我编写的资料做了一半。果然数学有了很大的进步。他跟我说,听我的课可以学到很多有用的知识,他有信心提高数学成绩,学好高中数学!