101教育ppt怎样设置课程 求低年级课堂教学中活跃课堂气氛的小游戏?

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101教育ppt怎样设置课程

求低年级课堂教学中活跃课堂气氛的小游戏?

求低年级课堂教学中活跃课堂气氛的小游戏?

低年级课堂教学中活跃课堂气氛的小游戏,应该要结合学科特点、班级学生情况进行设计。
以小学数学为例,说两个小游戏吧。
一、马兰花开几瓣花在学习有余数的除法时,可以用这个小游戏引入。学生之前只学过能够整除的除法。
请10位同学上来,合作完成。
开2瓣花。10÷25,10位同学两两报团,自动分成了5组。
开5瓣花。10÷52,10位同学每5位抱在一起,自动分成了2组。
开3瓣花。学生自动3个3个3个地抱在一起,一共9人,还多了1人。10÷3没有相应的乘法口诀。
多出1人,也就是余下1人。自然地引出了有余数的除法。
二、购物游戏。在认识人民币一课,可以玩购物游戏,帮助学生灵活运用人民币、换算人民币。
每组发一套人民币学具。面值可以是1元、5元、10元、20元、50元、100元不等,1元、1角、1分硬币若干。
投影百货商场各玩具、学习用品、生活用品的价格。
一人扮演售货员,其他人扮演顾客,一起玩购物游戏。
学生在买卖的过程中,既练习了人民币的单位换算,又练习了进位加法、退位减法。
总结低年级课堂上适合玩的游戏许许多多,教师要结合学科特点、学生特点进行合理的设计、优化、重组。
游戏能够很好地激发低年级学生的学习兴趣。
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