文言文的学习步骤是什么
文言文的教学方法？
文言文的教学方法？
文言文教学，重在教给学生学习的方法。
读，让学生反复诵读。
翻译，教学生文言文翻译的方法。
分析，教师对文章进行必要的分析。可以加深学生对课文的理解。
对课文的思想观点进行评价。
让学生多加练习，巩固内容。
背诵，在理解的基础上让学生背诵文章。
最后是总结。
如何学会读古文？
本人最近对古文产生了兴趣，但苦于不懂看古文的方法，应该怎么学会看古文？
读书百遍，其义自见，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。我的感受是先读，朗诵，体会其中的美。然后再学习些语法，词义方面的知识。
很简单，阅读古文时对不解之处查字典即可。功夫不负有心人！
现在古文一般都是文白对照的书籍！但是不能光看白话，不看原文！
例如，床前明月光怎么翻译成英文？
“月光如水，我的乡愁如水，月光和乡愁融为一体！，”唐诗不能翻译字的！
当一种语言被翻译成另外一种语言的时候，意境就（削弱）或者没有了！
如果遇到类似的但是直接读古文，不看翻译的情况下，很难理解！
怎么破？读书千遍其义自现！
首先，要将不认识的字标注音节，达到认识，接着，需要一些相关的积累，可以网上搜索，查找相关资料，了解其所在的年代，了解它的背景，了解作者的写作意图，最好抄写一两遍，可以加深记忆，最后反覆读，记，直到背下来。
古文基础零基础，不知有什么方法可以改变？
不知道问这个问题的人所说的零基础，究竟零到个什么程度。其实在我看来，只要不是不认识汉字，就不算是零基础。
一般来说，阅读古文最好还是看繁体字版的，可能有些人就会别在繁体字这一块上，但这其实也不算是个问题。
认识繁体字和学简体字差不多，并没有想象中的那么困难。简化字有很多是对笔画进行简化，这些字通过字形就能认识。有些则是把很多字并成一个字，其实就是把笔画繁复的字用笔画简单的字给替代了。
就像我们刚开始看书的时候，也会遇到不少不认识的字。敷衍点儿根据上下文就溜了过去，也不影响整体阅读效果；认真的人，就去查字典标注一下。以后书也就越看越溜道了。
最常用的《新华字典》里面，就有繁体字，就在一个字后面的括号里面。要是觉得不够用，来本《古汉语字典》，或者干脆就来本《康熙字典》吧！现在出版的《康熙字典》，都附有现在的查询方式，查阅起来很方便。
初中的课本里已经有了文言文了。家里孩子正在上初中，就打着辅导孩子的名义一起学吧。别再说什么零基础了，检查下孩子的背诵总没有问题吧？
下面再说一下阅读时的一些方法问题。
买上一套《古文观止》，这书价格一般人都能承受。《古文观止》是清人吴楚材精心挑选的一些古文，时间跨度是从先秦到明末。