培养学生的十大核心素养
语文核心素养包括哪些？
语文核心素养包括哪些？
1.人文素养。 必须具备丰富的社会科学知识 要掌握比较宽厚的语文学科知识。
2.教育素养。 教育理论素养、语文教育能力素养及语文教学研究素养等方面。
3.科学素养。 对科学知识的了解、科学过程和方法的掌握及科学对社会的影响。
4.创新素养。 要有引导创新意识,其核心是推祟创新、追求创新、以创新为荣。
5.信息素养。 它包括信息意识与信息伦理道德、信息知识以及信息能力。
6.美学素养。 懂得自然美、社会美、艺术美的知识,具有美的感知能力,美的欣赏能力,美的表达能力。
7.实践素养。 在社会中有实践动手能力。
核心素养是哪一年提出的？
2014年提出的。
学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。
写出你心中的当代中学生应具备的“核心素养”的十个关键要素？
把握核心素养的本质，需要关注以下几点： 第一，核心素养是“关键素养”，不是“全面素养”。
第二，核心素养要反映“个体需求”，更要反映“社会需要”。第三，核心素养是“高级素养”，不是“低级素养”，甚至也不是“基础素养”。第四，核心素养要反映“全球化”的要求，更要体现“本土性”的要求。
语文核心素养是什么，怎么提高？
老柯说教育今天以图说的形式来解析语文核心素养。
2017年版《高中语文课程标准》对学科核心素养和语文核心素养的阐释如下：
其中关键的内容是：语言的建构与运用、思维的发展与提升、审美的鉴赏与创造、文化的传承与理解。
四项主要内容图例阐释如下：
语言的建构与运用：
思维的发展与提升：
审美的鉴赏与创造：
文化的理解与传承：
四者之间的关系阐释如下图：
（以上内容是老柯说教育据2017年版《高中语文课程标准》整理而成）
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