如何引导学生快速适应学校环境
孩子刚上一年级，出现了比较反常的举动，该怎样帮助他适应？
孩子刚上一年级，出现了比较反常的举动，该怎样帮助他适应？
孩子刚从幼儿园那种轻松玩耍的氛围中结束，后续来到一年级，当然是不适应的，是会有一些反常的举动，这个时候做家长的你，要慢慢帮助孩子适应这个新环境，如果你上班比较忙的话，我建议还是送去贝尔安亲托管班，那里的临沂市北城小学校区老师是用全能双师的动画课程来复习，在这种看动画和闯游戏的趣味下，孩子对于学习也会喜欢上，个人觉得这种方式，还是很适合低年级这种爱玩年龄段的孩子，在玩中又巩固了知识点，孩子也对于学习感兴趣了，也慢慢能够适应一年级这种学习方式了。
我是藤筹劲草，感谢有机会回答您的问题，如果喜欢我的答案请点击关注。
孩子在上幼儿园和小学时，因为以前一直在家里，在父母身边，乍一改变环境，见到都是陌生人，而且还要学习很多新东西，环境压力、沟通压力以及学习压力，这样纠结在一起，让孩子在校园感觉不适应，心理上也有变化，出现了反常现象。不过这些反常都是可以理解的，因为任何人到了陌生的地方都会不适应，何况是一个小孩子，经过慢慢适应以及孩子逐渐熟悉环境、熟悉同学和老师，一切都会好起来的。只要合理的引导，可以让孩子适应的速度更快一点:
第一，积极鼓励孩子。孩子到了小学，心理和思维已经可以和成人无障碍的交流，所以家长要多鼓励孩子，告诉孩子家长十分理解孩子，在新学校肯定会有不适应，在学校要积极和同学交朋友，有了新朋友就好了，要勇敢，要积极。
第二，沟通老师，家校配合。家长要把孩子不适应的情况及时告诉班主任，让老师多关注学生，老师的关心和陪伴孩子让孩子心理得到慰藉，感受校园的温暖。
第三，陪伴是最好的调剂。家长的陪伴是孩子心理最大的安慰和支柱，因此在孩子的适应期，父母要做到尽早去接送孩子，让孩子感到父母的关心和鼓励，这也是孩子适应的力量来源。此外，利用周末带孩子多去风景好的公园走走，亲近大自然也可以缓解心理的不适。
最后也是最重要的，无论如何相信孩子，而且绝对不能心疼孩子不送孩子去上学，因为孩子自信独立的性格，有时也需要家长的不仁慈。
孩子如果有读过幼儿园就容易适应一年级的学习生活，如果不太适应也很正常，相信在老师的关心和教育下，渐渐就能适应的。
有哪些反常举动，具体说说，才能帮你解决
问题不明确，怎么帮你？
孩子离开熟悉的环境很失落，除了安慰还应该怎么做？
很巧，上个月闺蜜就遇到了这个苦恼，在我去她家里做客的时候，她告诉我，因为刚刚生了二宝，家里人手问题，没办法送四岁的女儿去之前的幼儿园，所以要转入附近一家环境没那么好的幼儿园。女儿这两天正在闹情绪，不愿意去幼儿园了。
我问小月月，你这么漂亮，这么可爱，这么聪明，为什么不去幼儿园和小朋友一起玩呢？他们肯定都希望有一个这么优秀的好朋友呢！小女孩儿嘴巴一撅，低着头说，可是，这里没有我的朋友，那个幼儿园才有，所以我还想去那里。
哦，是这样啊！那里的好朋友是怎么认识的呢？是不是去了幼儿园，在老师的带领下一起学习，做游戏，慢慢熟悉，才成为好朋友的呢？
是的！我们一起滑滑梯，做操，跳舞，画画，可高兴了！
真巧啊，昨天老师说，有两个小朋友很想跟你一起跳舞，因为你的裙子好漂亮，跳舞肯定好看。你明天能不能还穿漂亮裙子跟新朋友一起跳舞啊？
小月月想了一下，害羞的笑了，好吧！
第二天，闺蜜跟老师简单说了一下，老师说没问题，让我闺蜜放心回家。
放学后，孩子高兴的说，又找到好朋友了，老师和小朋友都说自己跳舞真棒！