孩子成长需要什么要素
我家宝宝2岁了，怎样培养她成才？
我家宝宝2岁了，怎样培养她成才？
对于2岁的孩子最重要的是情绪教养和习惯培养。
性格和习惯将陪伴孩子一生就像手机的底层系统，而其他才能就像一个个APP。如果系统卡顿严重再好的APP也发挥不出应有的作用。
情绪教养首先是让孩子认识到什么是高兴，什么是难过。可以在和孩子玩时对他笑，告诉他你真可爱，爸爸看到你就很高兴。当他笑时问他什么让你这么高兴，也可以让他看看镜子里自己笑的样子。哭闹时也一样。
习惯培养首先是按时吃饭，按时睡觉，规矩孩子的作息时间和玩耍时间。
可能你觉得上面的很简单，但是如果你能做到，并且日常中反复使用，孩子在情绪认知和习惯养成方面肯定会打个好底子。相信时间的力量。
我是一个喜欢孩子的奶爸，如果觉得有用，关注我，我们一起成长。
皮亚杰提出儿童心理发展具有哪四个基本要素？
皮亚杰提出的儿童心理发展具有的要素:成熟、练习习得的经验、社会实践经验、自我调节平衡的能力的形成过程。4大要素，可以看出儿童的发展与环境和社会实践息息相关！
1-16岁认知的发展时期分别为：
1、0-2岁：感知运动阶段；2、2-7岁：前运算阶段3、7-11、12岁：具体运算阶段4、11、12-15、16岁：形式运算阶段
皮亚杰对制约发展的各种因素进行了具体分析，他认为，支配心理发展的因素主要有四个：成熟、物理因素、社会环境、平衡。（1）成熟，即指机体的成长，特别是神经系统和内分泌系统的成熟。（2）物理因素，即练习和习得的经验，指个体对物体施加动作过程中练习和习得的经验（不同于社会性经验）的作用，包括物体经验（来自外物）和数理逻辑经验（来自动作）两种。（3）社会环境，即社会环境中人与人的相互作用和社会文化的传递。（4）平衡（或自我调节的平衡过程），即心理发展中最重要的因素，起决定作用。平衡，是不断成熟的内部组织和外部环境的相互作用，是动态的平衡，具有自我调节的作用。